[文件] sxtbc3d0001.doc [科目] 数学[年级] 初三[类型] 同步[关键词] 分式方程/无理方程[标题] 可化为一元二次方程的分式方程和无理方程[内容] 可化为一元二次方程的分式方程和无理方程班级__________姓名__________学号_____________ 选择题解分式方程,可通过_________或________将分式方程转化为整式方程. 解无理方程,可通过_________或________将无理方程转化为一元一次方程或一元二次方程. 在解分式方程或无理方程后都必需_______,这是因为___________. 若x,y是实数且则xy=__________. 解方程x2+x-时,若设y=_________,则转化为关于y的一元二次方程__________. 解方程x2+x+1=时,若设y=________,则转化为关于y的整式方程_________. 解方程(x2-x)2-4(2x2-2x-3)=0,可将方程变形为___________,原方程的解为_________. 解下列方程8. 9. 10. 11. 12. 13. 选择题14.方程的根为( ). (A)-3 (B)2 (C)2或-3 (D)-2或3 15.下列方程中,在实数范围内有解的是( ). (A) (B) (C) (D) 16.方程的根一定是( )x=-7 (B)x=3 (C)x=-7或x=3 (D)x=7或x=-3 17.若解关于x的方程有增根x=-1,则a的值为( )0或-1 (B)0 (C)3 (D)3或-1 18.已知方程的根为±,则m的值为( )(A)3 (B)2 (C)-2 (D)±2 19.方程的实根的个数为( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个解关于x的方程20. 21. 22. 解答题23.已知x,y为实数,且2x2-6xy+9y2-4x+4=0,求6x+y的值.
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