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2008学年第二学期从化市初三基础测试试卷.doc
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更新时间:2012-02-24 09:12:44
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2008学年第二学期从化市初三基础测试试卷.doc介绍

2008学年第二学期初基础测试试卷
物 理
一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将你的答案填涂在题后的答题卡上。
小明用嘴将小茶杯内的空气吸出,小茶杯马上挂在嘴唇上,原因是
A.大气压把小茶杯压在嘴唇上     B.茶杯内剩余空气作用的结果
C.嘴边的唾液把小茶杯粘住    D.嘴把小茶杯吸住.中国古诗意境优美,内涵丰富。下面是一首完整的古诗,其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是A.绿树荫浓夏日长       B.楼台倒映入池塘C.水晶帘动微风起     D.满架蔷薇一院香
.关于物体的内能,下列说法中正确的是
A.0℃的任何物体都不具有内能B.内能是物体做机械运动时具有的能
C.热传递可以改变物体的内能D.物体内能的大小和它本身的温度高低无关.下列说法中正确的是A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功B.提着水桶在水平路面上向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功
C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功
D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
A.因为爬杆时小明手握杆的力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
A.B.
C.D.
                               图1
题号	一	二	三	四	五	六	总分						20	21	22	23	24	25			得分	
二、填空题共4小题,每题4分,计16分  (2)如图3所示,把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上,如果使劲吹一下它的下面,可以发现硬纸片不会翻转过去。这是因为流体的压强与流体流动的         有关,吹出的气使硬纸片下面空气的压强         (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14.炽热的铁水具有内能,温度降低,内能随着            ;将该冰块从一楼移动到四楼,冰块的内能将             ;小明双手对搓后感觉手上发热,这是通过_____________的方式改变手的内能汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是____________冲程。 16.现在有一种“手机自生能”技术。手机上装有特制电池,上下摇晃手机即可产生电能。这种装置实质是将            能转化为电能。如果将手机上下摇动一次,相当于将2的物体举高lm。由此可知,每摇动一次可以获得的电能为        J。若每秒摇动两次,则摇动手机的功率为            W。
三、作图题(共3小题,每题分,计9分)
请你在图中画出绳子绕法。
图4			     图5				    	 图6
19.图6为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。
四、计算题(共2小题,第20题8分,21题7分,计15分)
要求写出根据的主要公式或变形公式、并代入数字,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位
21.小丽家新买了一台电热水器,下表是该热水器的一些技术参数。
型号	FED—H50	额定电压	220V		最大水量	50kg	额定功率	2000W		现将水箱中装满水,通电后正常工作40min,水温从25上升到45.在此过程中,求:
热水器水箱中水所吸收的热量[c水4.2×103J/(kg·)];
热水器的效率。
五、问答题(5分)
六、实验探究题(共3小题,第23小题分,第24小题各分,第25小题各6分,计19分)
   (1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻
度处,调节          ,使横梁平衡;
   (2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量
为75g。
   (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图8甲所示),
则量筒内盐水的体积是        cm3,再称量烧杯
和剩下的盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平
平衡,这时应移动          使天平平衡;
 (4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图8乙所示,则倒入量筒内的盐水质量
为          g,通过计算可知盐水的密度为             kg/m3.
24.小涛在观察如图.9小球摆动时动能和势能转化的实验中,发现小球每摆一个来回的时间t似乎都相同。于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t:
① 可能跟小球质量m有关;
② 可能跟绳子长度L有关; 
③ 可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,选用长度不等的绳子做实验。回答以下问题:
(1)除图9乙所示的器材外还需要           ;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据。为了研究t与L关系,则应选择序号为              的数据进行分析;
序
号	瓶质量
m/g	移开距离
s/格	悬线长度
L/格	来回时间
t/s		1	20	3	12	2.1		2	40	3	12	2.1		3	60	3	12	2.1		4	60	2	12	2.1		5	60	1	12	2.1		6	60	3	9	1.9		7	60	3	6	1.5		
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与           、         无关,与
              有关(填写物理量的符号)。
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法。
答:                                                               。
25.小明和小华运用如图10所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1  可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2  可能与被提升的钩码重有关; 
猜想3  可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关; 
小明和小华分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表。
小明的实验记录                          小华的实验记录
物理量
控制因素	钩码重
(N)	绳端拉
力(N)	机械
效率		较小提升速度	10	4.2	79.4%		较大提升速度	10	4.2	79.4%		探究结果	
		物理量
控制因素	钩码重
(N)	绳端拉
力(N)	机械
效率		大致相同的
提升速度	10	4.2	79.4%			15	6.0	 		
探究结果	
(1)请帮助小华完成表中的一项计算; 
(2)请根据他俩的实验记录,分别在表中写出探究结果。
(3)归纳他俩的实验探究,你所得的结论是:                  ___
___                                    。
参考答案
一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分)
题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12		答案	C	A	B	D	C	A	B	CA	A	D	D		二、填空题(共4小题,每题4分,计16分) 
14.减小  不变  做功  压缩16.(1)机械能(填动能或势能给1分)0.2 (1分),  0.4(1分)
三、作图题(共3小题,每题分,计9分)
18.如答图2,(3分)
19.如答图3,(3分)
四、计算题(共2小题,计15分)
  1分=2×103Pa  1分
21.(1)水吸收的热量Q=c水m(t-t0) 2分 
=4.2×103J/(kg·)×50kg×(45℃-25℃) 1分 =4.2×106J 1分
 (2)热水器消耗的电能W=Pt=2000W×40×60s=4.8×106J 1分
 热水器的效率η=×100%  1分 =×100%=87.5%  1分
五、问答题(5分)
六、实验探究题(共3小题,第23小题7分,第24小题各6分,第25小题各6分,计19分)
24、(1)秒表    (2)3、6、7    (本空2分,其余每空1分)
25.(1)83.3%(2分)
(2)小明:机械效率与提升的速度无关(分)
小华:机械效率与提升的钩码重有关,钩码越重,机械效率越大(3)机械效率与提升的速度无关,与提升的钩码重有关,钩码越重,机械效率越大。(2分)
                             快乐学习,尽在中小学教育网
第 1 页 共 10 页
答图3
答图2
答图1
图10
图9
乙


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