总复习一（七年级上） 
第一单元生物和生物圈                                          2课时
章节	知识要点	常见题点		认识生物	生物的特征	生物的基本特征
（1）生物的生活需要营养
（2）生物能进行呼吸
（3）生物能排出体内废物
（4）能对外界刺激作出反应
（5）生物能生长和繁殖	1根据生物的基本特征判断下列各项是否属于生物 智能机器人、钟乳石、珊瑚、石笋、生物化石、蘑菇、枯叶蝶、家蚕、衣原体
2人体可以通过     、      、     等形式将体内产生的废物排出。
3除     外，生物都是由细胞构成的。			第二节	了解调查的基本方法。认识我们身边的一些生物并尝试对生物进行简单的分类	1尝试列举20种生物，并进行简单的分类。
2调查的基本步骤是        、           、
       、          、          、      。		生物圈是所有生物的家	生物圈	1生物圈的范围
2生物圈为生物生存提供的基本条件	1生物圈包括        、        和         。
2生物圈为生物的生存提供了         、    、
      、      、           和        。			第二节	影响生物生存的环境因素
（1）非生物因素 阳光、温度、水、空气等
（2）生物因素 捕食 竞争 合作	下列各生物现象各是受哪一环境因素的影响
（1）南桔北枳（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（3）海洋中绿、褐、红藻的分布（4）白菜不能分布在沙漠中（5）生活在高原地区的人血液中红细胞数目较多			第三节	1生物对环境的适应
2生物对环境的影响	1生物既能     环境，又能       环境。
2生物的       是普遍存在的。			生态系统	1生态系统的组成
           植物——生产者
生物部分   动物——消费者
           细菌、真菌--分解者  
非生物部分
2食物链和食物网
3生态系统的自我调节	1生物圈中的植物能进行光合作用，制造有机物，被称为       ，而动物则直接或间接的以植物为食，是      ，细菌、真菌则是       。
2生产者和消费者之间的吃与被吃的关系而形成         。在生态系统中，它们彼此相互交错而形成          。
3生态系统中的生物种类越多，         越强。			第五节	1多种多样的生态系统
2生物圈是一个统一的整体	1最大的生态系统是      。
2生物圈中的生态系统是多种多样，从      ，
       ，         三个方面来说，生物圈是一个统一整体。		
第二单元  生物和细胞
章节	知识要点	常见题点		观察细胞的结构	第一节	1显微镜的构造2显微镜的使用 ①取镜和安放 ②对光 转动    ，使    对准通光孔；转动     ，把一个     对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动    ，直到可以看到     的视野 ③观察④	1在显微镜下看到的像是原物体的   。
2显微镜的放大倍数是             。
3用显微镜观察标本时，若光线较强，则选用     和       。
4显微镜最重要的部件是          。			第二节	1常用的玻片标本 切片 涂片 装片
2制作植物细胞的临时装片
净、滴、取、盖（避免出现气泡）、染	植物细胞的基本结构主要包括      、
      、      、      、叶绿体和液泡等。其中起支持保护作用的是     。			第三节	1制作人体口腔上皮细胞的临时装片
2动物细胞的基本结构
3动、植物细胞结构的异同	动物细胞的基本结构包括         、
       、        。它与植物细胞的主要区别是                      。		细胞的生活	第一节	1细胞生活所需的物质
有机物  糖类、脂类、蛋白质、核酸
无机物  水、无机盐、氧
2细胞膜控制物质的进出
3细胞质中的能量转换器
叶绿体：太阳能——有机物中的化学能
线粒体：化学能——生命活动动力	1细胞的生活需要       和      。
2细胞中能控制物质进出的结构是   。它能让                  进入细胞，把                  挡在细胞外面。
3植物细胞中的能量转换器有       ；动物细胞中的能量转换器有       。			第二节	1遗传信息储存在细胞核中。
2细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。
3遗传信息的载体是DNA。	1细胞中被称为遗传信息库的是     。
2染色体是由     和    共同组成的。
3决定性状的小的DNA片段是      。
4细胞是    、     和     的统一体。			第三节	1细胞生长 使细胞体积增大
2细胞分裂 使细胞数目增多	1生物体能由小长大，是           和
         的结果。
2细胞分裂的过程是                
      。新老细胞中的     是一样的。		细胞怎样构成生物体	第一节	1细胞分化成组织
2组织形成器官
3器官构成系统和人体	1人体的四大基本组织包括         、
        、        、         。
2细胞分化是指                   。			第二节	1绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子
2植物的几种主要组织  保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织	1动、植物体的生长发育都是从     开始的。
2分生组织的细胞   ，细胞壁   ，细胞核   ，细胞质   ，具有         。			第三节	1常见的单细胞生物 草履虫、酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫
2草履虫的结构和生活（结构 单细胞）
运动、呼吸、摄食、排泄、应激性
3单细胞生物的结构 有完整的细胞结构
4单细胞生物与人类的关系	1在制作观察草履虫的装片时，从草履虫培养液的       吸一滴培养液。
2草履虫依靠     的摆动而旋转前进。
依靠        进行呼吸。
3与草履虫的消化有关的结构有      
                            。		病毒		1病毒的发现 
烟草花叶病毒的研究、电子显微镜的使用
2病毒的种类
3病毒的结构
4病毒生命活动特征
5病毒与人类的关系	1用             才能观察到病毒。
2根据病毒寄主的不同，可以将病毒分为           、           、     
      三大类。
3病毒是由    外壳和内部的      组成。它只有寄生在活细胞内，才能表现出生命活动。		
第三单元 生物圈中的绿色植物
章节	知识要点	常见题点		生物圈中有哪些绿色植物	藻类、苔藓和蕨类植物	1藻类植物
主要特征 生活环境  作用
常见种类：衣藻、水绵、海带、紫菜、石莼、石花菜、裙带菜、鹿角菜、马尾藻
2苔藓植物
主要特征 生活环境 作用
常见种类：墙藓、葫芦藓、地钱
3蕨类植物
主要特征 生活环境 作用
常见种类：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、满江红、胎生狗脊	植物类群
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
主要特征
生活环境
作用
常见种类
繁殖方式
			种子植物	1种子的结构
相同点
不同点
菜豆种子
玉米种子
2裸子植物和被子植物
裸子植物 种子裸落，无果皮包被
被子植物 种子有果皮包被	1在标注线后写出所示结构的名称
2种子中的主要部分是    ，它是由         
            四个部分共同构成的。		被子植物的一生	种子的萌发	1探究种子萌发的外界条件
探究过程
探究结论 水分、温度、空气
2种子萌发的自身条件
完整的活的胚、寿命、休眠
3种子萌发的过程
胚根---根 胚轴伸长 胚芽---茎叶	1一定时间后观察下表各实验装置,现象如何? 
1号
2号
3号
4号
水
无
有
有
有
空气
充足
充足
充足
浸没
温度
室温
室温
1℃
室温
现象
该实验设立了     个对照组,分别是        .
结论是                                 。			植株的生长	1幼根的生长
2芽的发育
3植株生长需要营养物质
水根尖成熟区细胞从土壤吸收
无机盐
有机物 由叶的光合作用制造	1根生长最快的部位是        。根的生长要靠     增加细胞数量，及       体积增大。
2枝条是由     发育而来的。
3植物的生长需要量最多无机盐是      、   
    和      无机盐。
4根尖自上而下包括   、   、   、   四区。			开花和结果	1花的结构
花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊
2受精的过程
3果实和种子的形成
子房  子房壁——果皮
  胚珠  珠被—种皮  果实
  受精卵—胚	1花的各部分结构中，与果实和种子的形成直接有关的结构是           。
2花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫      。
3连线  雄蕊            胚
子房             

初中生物总复习(全套教案兼学案).doc