初中化学知识点全面总结
      第1单元 走进化学世界 
      1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 
      2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 
      3、绿色化学-----环境友好化学    (化合反应符合绿色化学反应) 
      ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）    ②核心：利用化学原理从源头消除污染 
      4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） 
       （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） 
       （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 
       （3）检验产物    H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 
      CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 
       （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。            
      5、吸入空气与呼出气体的比较 
      结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 
          （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 
      6、学习化学的重要途径——科学探究 
      一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 
      化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；  
      7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 
      一、常用仪器及使用方法 
      （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 
           可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 
           只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 
           可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 
           可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 
           不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 
      （二）测容器－－量筒 
        量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 
      量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 
      （三）称量器－－托盘天平     （用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 
      注意点：（1）先调整零点              
      （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 
      （3）称量物不能直接放在托盘上。 
      一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 
      （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） 
      （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 
      （四）加热器皿－－酒精灯 
      （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 
      （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 
      （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 
      （4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。 
      （五）夹持器－－铁夹、试管夹 
      铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。   试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 
      试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住 
      （六）分离物质及加液的仪器－－漏斗、长颈漏斗 
      过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 
      长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 
      二、化学实验基本操作 
      （一）药品的取用 
      1、药品的存放： 
      一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中）， 
      金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 
        作者：Lovegood和luna 0位粉丝 2007-2-23 11:37 回复此发言  
      2【分享】九年级化学知识点大全
      2、药品取用的总原则 
      ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 
      液体以1~2mL为宜。 
      多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 
      ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔） 
      3、固体药品的取用 
      ①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽       ②块状及条状药品：用镊子夹取 
      4、液体药品的取用 
      ①液体试剂的倾注法：  
      取下瓶盖，倒放在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 
      ②液体试剂的滴加法： 
      滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂 
      b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 
      c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 
      d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外） 
      e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染 
      （二）连接仪器装置及装置气密性检查 
      装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管 
      口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明 
      装置不漏气。 
      （三）物质的加热 
      （1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。 
      （2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。 
      （四）过滤      操作注意事项：“一贴二低三靠” 
      “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 
      “二低”：（1）滤纸的边缘低于漏斗口   （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 
      “三靠”：（1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 
              （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 
              （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 
      过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: 
      ①承接滤液的烧杯不干净  ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘  ③滤纸破损            
      （五）蒸发  注意点：（1）在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌 
      （作用：加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅） 
           （2）当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸 
      发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。 
           （3）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石 
      棉网。 
      （六）仪器的洗涤： 
      （1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中 
      （2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下 
      （3）玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 
      （4）玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。 
      （5）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。 
      第二单元《我们周围的空气》知识点 
      1、第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（第一个用天平进行定量分析）。 
      2、空气的成分和组成 
      空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 
      体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 
      （1）空气中氧气含量的测定 
      a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择红磷 
      b、装置要求：气密性良好 
      c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积 
      d、结论：空气是混合物；   O2约占1/5，可支持燃烧； 
      N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水

化学易错题集.txt