* 溶液及其分类 要点、考点聚焦 1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 3.能说出一些常见的乳化现象，会用简单的方法将衣料上沾有的油污等洗去。 4.认识物质在溶解过程中常伴随吸热或放热现象。  知识点归纳一     溶液的基本特征           溶液是均一、稳定的 颜色呢？ 含Cu2+的盐溶液：蓝色 含Fe2+的盐溶液：浅绿色 含Fe3+的盐溶液：黄色 举例？ 2. 下列关于溶液的叙述正确的是        (    )  A.溶液都是混合物  B.均一、稳定的液体都是溶液  C.溶液都是无色的?  D.溶液中的溶剂一定是水   A 1.下列各组内物质混合后，能形成溶液的是                                                              (    ) A.硫酸钡与水              B.煤油与水 C.氢氧化铜与水          D.碘晶体与酒精 D            现有氯化钠溶液与水，如何用多种方法鉴别“氯化钠溶液” 与“水”？ 知识点归纳二 饱和溶液                         不饱和溶液 加溶质 蒸发 溶剂 降温 加溶剂 升温 怎样使澄清的石灰水变浑浊？ 讨论与交流 通入二氧化碳 蒸发水分 加热 加生石灰 滴加碳酸钠溶液等 化学中有许多概念是相对的，又是统一 的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、 浓溶液以及稀溶液的关系。 （1）从右图可以看出，饱和溶液与浓溶 液、稀溶液                             。 （2）0.9%的医用生理盐水可归于右图中      区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是          或——————           如右图所示，在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中固体增加，需向烧杯中加入的物质是（   ）Ａ．氯化钠      Ｂ．氢氧化钠固体　　　　      Ｃ．冰块          Ｄ．浓硫酸 知识点归纳三 溶液饱和与不饱和的判断 现有一定温度下的硝酸钾溶液，如何设计实验来证明它是饱和溶液？ 能否说看到溶液中有固体溶质就说明溶液已经饱和？ t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)，另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是                                                            (     ) A.加一定量的水           B.加入少量硝酸钾晶体 C.略降低温度               D.t℃时，蒸发少量水 室温下，向一定质量的NaCl溶液中加入10 g NaCl固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，再加入10g水后，剩余固体全部溶解。在下列说法中用“一定”、“可能”作判断填空     （1）加水前————是饱和溶液?    （2）加水后————是饱和溶液? 　 * * * 

九年级化学溶液复习.ppt