该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ：764723079       在我国古代,每一时代有其代表性的文学体裁。如唐代代表性的文学体裁为诗歌；宋代为词；元朝为曲；明清为小说。而其中宋词是一座灿烂夺目的丰碑。　   宋词传统上分为两类——婉约派和豪放派，这主要是以词的内容和风格来分的。　  婉约派是我国词坛上历史最久、数量最多、影响最大的一派。其代表人物有：秦观、李清照等。　 豪放派与婉约派相比，从内容到形式、题材到风格都大不同，它突破了词为“艳科”的藩篱，为词坛开辟了一个崭新天地。其代表人物为苏轼、辛弃疾等. 范仲淹简介 范仲淹（980--1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔，气象雄奇，以反映边塞风光和征战劳苦见长。具有一定的创新精神。我们学过《岳阳楼记》，其中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 。今天我们将学习他写的词《渔家傲   秋思》。                                                        渔家傲     秋思                                      范仲淹       塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。　   浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。      李清照           南宋女词人。号易安居士。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。《武陵春》乃是她后期作。 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。  闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 想一想 1、作者是怎样来表达内心的浓重哀愁？   2、“闻说” “也拟”“只恐”三词说明什么？ 比一比 相同点：两词在写作用法上都采用了借                     景抒情，共同抒发离愁别绪之情。  不同点：两词在内容和风格上：《渔家傲》属于豪放派，其意境为悲凉、壮阔；《武陵春》属于婉约派，其意境为凄惨、悲苦。 练一练 1、背诵两首古词。   2、课外搜集李清照的有关诗词。 * * * * * * * * 词五首 崧厦镇中学   李巧忠 读一读 想一想 1、塞北秋天的风景异在何处？   2、如何理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？”    3、“人不寐，将军白发征夫泪。”抒发了将军征夫       们怎样的思想感情 ？          极写塞下天气之寒冷；塞下特异的声音；塞下战事吃紧、戒备森严的特殊背景。（与中原家乡风景进行对比）     此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。     抒发了将军及征夫因有家难归，功业难成的哀伤心理；还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边功的愤懑心理。 武陵春                  风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。         闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为来表达她内心的浓重哀愁。       “闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法，前两个词给人一种希望，好像可以为作者松一口气，而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中，三个词写出了作者的沉重、无奈。又紧紧抓住了作者的心。  
【人教新课标】九年级下册《词五首》教学课件.ppt