初一上学期第五单元综合测试题
一、积累与运用（每小题2分，共20分）
 1. 下面加点字注音有错误的一组是     （    ） 
Ａ ．随声附和（ hè ） 钦（qīn ）差大臣  相差（ chā ）无几　骇（hài ）人听闻
Ｂ ．精致 （zhì）        新款(kuǎn )      头衔 (xán )    赏赐(cì)
Ｃ ．炫耀  (xuàn)         裁缝 (cái )      蓬勃( bó )     接触(chù)
    Ｄ ．绵延 (yán)           嬉戏 (xī )      哞哞(mōu )    澄澈(chéng)
 2. 成语字形不正确的一项是            （    ） 
  Ａ ．随声附和  以身作则  一事无成  心不在焉    Ｂ ．精美绝伦  改邪归正  根深蒂固  闲情逸致
  Ｃ ．感人肺腹  一语双关  行之有效  赫赫英名    Ｄ ．不可救药  荒诞不经  不言而喻  孜孜不倦
3. 全是褒义词的一组：                 (    )
Ａ．鄙视 害怕 怯懦 骇人听闻            Ｂ．宽敞 狭窄 坚定 花枝招展 
Ｃ．美观 勇敢 灵巧 能工巧匠      Ｄ．风雅 庇护 发动 久经风霜
4. 对文学常识的判断有误的一项是        （    ） 
  Ａ ．《卖火柴的小女孩》是丹麦童话大师安徒生的代表作。
  Ｂ ．《女娲造人》是根据中国古代神话改写的，《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的童话。
  Ｃ ．郭沫若是我国著名诗人、学者，代表作有诗集《女神》、《星空》等。
Ｄ ．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。
5.  选出没有语病的一句。（   ）
一位汽车出租司机把到的一元钱交给了失主。
同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月四日的青年节。
事后，他诚恳地接受了大家的意见。柴油价格已下降一倍。6. 说话比较得体的一项是     （    ） 
  Ａ ．老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？ 
  Ｂ ．请您来做报告，想必您会感到荣幸。
  Ｃ ．我很想参加你们的活动，可今晚我实在没功夫，太抱歉了。
  Ｄ ．宴会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。 
7. 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
    （例）固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
  风筝：
友情：
8. 假如你第一次回乡探亲，先拜访了大舅家，大勇和大舅妈很热情地接待你，并且非要留你吃晚饭不可，而你确实有急事必须立即去二舅家，此时，你怎样说才能让他们高高兴兴地把你送出门呢？请将你所说的话写在下面横线上。 _______________________________________________________________________________
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9．试用所给的字、词、句作对子练习。结构大致相同，意思大致相对即可。
     “白”对______,“来”对_______。 “蓝天”对__   _     __“秋日”对___________。
10.  填空
伊索是古     时的      作家。“寓言”的“寓”的意思是                   。
《塞翁失马》节选自《       》，该书又名《       》，西汉淮南王      编著。
二、阅读（50分）
（一）（17分）
   “这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”
    于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师。”
……
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿衣服呀！”
“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
  1. 第1段中，皇帝说：“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”这两个“难道”写出了皇帝怎样的本质和什么心理？（2分）
  2. 皇帝明明“什么也没有看见”，可他却说：“哎呀，真是美极了！”对这种写法的作用你是怎样理解的？请简要回答。（2分）
  3. 皇帝没有穿衣服是小孩先讲出来的，原因是什么？（2分）
  4. “他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”，这句话表达了皇帝怎样的心理？（2分）
  5. “皇帝有点儿发抖，不过他自己心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。”这里的“发抖”和“骄傲的神气”是否矛盾？为什么？（3分）
  6. 作者安排一个小孩子说出了真话，这说明了一个什么道理？（2分）
  7. 在皇帝看“新衣”、穿“新衣”的过程中，大臣们是怎样表现的？他们为什么会有这样的表现？（4分）
（二）女娲补天（25分）
水神共工撞折了擎天柱，天塌下一角，使女娲神万分震惊。她看到自己辛辛苦苦创造出来的人类正经历着非常惨烈的灾难，心中十分难过。她没有办法去惩罚那造成了这灾难的水神共工，但为了救人类脱离苦难，她决心历尽千辛万苦去修补好苍天。
要补好苍天，谈何容易，那是一件艰巨而又繁重的工程。可是作为人类慈爱母亲的女娲，为了心爱的孩子们的幸福，她没有把艰难和辛苦放在心上，独自承担起了这个重担。
女娲先到各条大江和大河里收集来许许多多的五色奇石。随后，她燃烧熊熊的天火，将五色奇石放在大火上烧炼。一天、两天、三天……熊熊的天火将五色奇石炼成了胶状的液体，她又用这些液体来做粘合剂，攀上高耸的山，将苍天上一个个坏了的地方，认认真真、仔仔细细地修补起来。多么艰巨的工作啊，漏了的天渗着湿湿的冷水，一不留神，刚刚补好的地方又裂开了。女娲神不辞辛苦地工作着。终于有一天，苍天补好了，灾难消褪了。
怎样才能使修补好的苍天更加牢固呢？女娲神又想出了一个办法，她抓来了一只无比大的乌龟，砍下了它的四只脚，用这四只乌龟脚代替天柱，把他们立在大地的四方，将人类头顶上的天空像帐蓬似地撑了起来。这乌龟脚真是一种十分独特的而又十分结实的样子，有了它们的支撑，天再也不会塌下来了。
在共工环不周山人类遭受这不幸灾难的时候，有一条做恶的黑龙也趁火打劫，它兴风作浪，呼唤来滚滚的洪水淹没房屋庄稼，它还张开无情的血盆大口吞噬人类。女娲怎能容忍这条恶龙残害自己的子女，于是她又从西方不辞辛劳地赶到中原，与那条恶龙展开了搏斗。三天三夜，女娲神终于杀死了那条恶龙。跟随恶龙残害人类的各种野兽，一看恶龙被女娲杀死了，马上都远远地逃走，谁也不敢出来残害人类了。
补好了天，杀死了恶龙。女娲又开始治理遍地的滔滔洪水。她找来许许多多芦苇，把它们堆积成一座座小山。小山越堆越多，连成看不到尽头的一大片。接着女娲把这些芦苇山都点着了，大伙熊熊，火光冲天。随着大火，芦苇山变成了一座座灰烬山。芦苇的灰烬有很强的吸水能力，不久，滔滔的洪水便被吸尽了。
残破的天虽然被女娲神补好了，但毕竟不是原来的那个天了。因为不周山是西方的天柱，它被撞断后，西北的天空就有些倾斜，所以太阳、月亮、星辰都不由自主地朝那边跑，落向倾斜的西天；东南的大地，因陷下了一个深坑，所以大川小河里的水，都不自自主全向那边流，于是东南边就形成了大海。
?  1. 给下列加点的字注音。（3分）
    撞折（    ）		淹没（    ）		吞噬（    ）
  2. 女娲修补苍天的原因是什么？（2分）
    ________________________________
?  3. 第二自然段属哪种表达方式？（2分）
    ________________________________
?  4. 为什么说女娲是“作为人类慈爱的母亲”？从选文中找出相应的语句。你知道那则神话故事吗？（写出名称即可）（3分）
    ________________________________
?  5. 女娲补天可分为哪三步？（用简单的词语概括出来）
    ______________________________（3分）
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