江滨中学九年级语文学科四动三三制教学案第二稿
课题：《陋室铭》复习
主备：姜玲仙    审核：朱军  签字：     执教：
班级           姓名              
【学习目标】
1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2．正确掌握课文翻译。
3．了解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。
【学习重点】
用现代汉语准确通顺地翻译课文。
【学习难点】
了解作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。
【学时安排】
  一课时
【学习过程】
一、自主学习（分个人自主学习、小组内互助、组际互助三步）
1.课文朗读。
2.文学常识填空：《陋室铭》选自《       》，作者        ，字      ，       （朝代）            家。“铭”是                                       
3. 请结合注释，解释下列加点字的意思。
山不在高，有仙则名（    ）。水不在深，有龙则灵（    ）。斯（    ）是陋室（    ），惟（    ）吾德馨（     ）。苔痕上（    ）阶绿，草色入（    ）帘青。谈笑有鸿儒（     ），往来无白丁（      ）。可以调（    ）素琴（     ），阅金经（     ）。无丝竹（     ）之（     ）乱（    ）耳，无案牍（    ）之劳（       ）形（     ）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云（    ）：“何陋之（      ）有？” 
4.小组合作口头翻译课文。
5.理解课文内容，思考下列问题：
（1）写出运用类比手法的句子????????????????????????????????? 。
（2）全文的主旨句是??????????????????????????????????????         ???????? 。
（3）写陋室环境之雅的句子是?????????????????????????             ???????????????? 。?
 （4）突出陋室主人交往人物不俗的句子                           。
（5）写室主人情趣之雅的句子是??????????????????????????????          ??????? ?。? 
（6）作者以名贤自况的句子是?????????????????????????   ??????? 。
（7）本文表达了作者什么样的思想感情？
6．讨论“铭”这种文体在语言上有什么特点。
7. 你还有什么问题吗？请写下来。
二、重难点讲解
1． 重点字词及句型的讲解。
2.本文所要表达的作者的思想感情。
三、课堂反馈
（一）随堂练习：
阅读本文，完成文后1—4题。  
1.解释下面句中加点词的意义。 
（1）往来无白丁（     ）             （2）谈笑有鸿儒（     ）
（3）可以调素琴，阅金经(    )      （4）无丝竹之乱耳（    ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。  
（1）斯是陋室；惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
3.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（   ）  
  A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
    B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
    C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
（二）课堂小结：
四、课后巩固
阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）
（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（选自《论语》）
注：回：即颜回，孔子的弟子。不堪：无法忍受。
16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）
（1）有仙则名   名：       
（2）惟吾德馨    德馨：
17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
日期
     次数	等第		教后感：
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