七年级语文第二周双休日作业
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一、基础知识
给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（8分）
胆怯           褐色             踌躇         瑕疵      
锃亮       锱铢必较            熙来攘往         腼腆       
找出下列词语中的错别字，并在方框内改正：
瘦骨嶙峋   威言耸听     千恣百态  油光锃亮   纯粹
潜移墨化   偏然起舞    刨根究底    镇定自若  死气白赖
错别字	       						改正							3.背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：
（1）读万卷书，            
（2）书犹药也，                 。
（3）黑发不知勤学早，                    。
（4）成功的花，                     ！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，                         。
（5）天上的风雨来了，                   ，心中的风雨来了，                         。
（6）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。___________________                    _     ， ________________________           _____   。
（7）古往今来，吟咏春夏秋冬的诗句很多，请你每一季节写出两句来。
    春：                                                   
夏：                                                   
秋；                                                    
冬：                                                     
二、阅读理解
（一）阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。
    1989年发生在美国洛杉机一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!” 他坚定地站起身，向那片废墟走去。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时……没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”，是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”        
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
 1．请用一句简单的话概括选文叙述了一个什么事件?  （2分）
2．你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。（3分）
3．请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（2分）
4．文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说一说他们各有什么了不起的地方。  （4分）
1．阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。)
2．画线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。)  
3．这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。
4．父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
三、阅读《汤姆索亚历险记》
你最喜欢小说中哪一个情节，简要介绍这一情节。
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