该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079 * * 人教版初中《语文》第五册 制作:芜湖县方村镇埭南中学 闻道春 学习目标: 一、了解封建科举制度的毒害。 二、理解对比和讽刺的写法与 作用。 第一课时 教学内容: 1、作者简介 2、根据插图,复述课文故事梗概 3、课文结构分析 A、 插图一 B 、 插图二 C 、 插图三 D 、 插图四 4、思考与练习 作者介绍 吴敬梓(1701—1754),字敏轩,晚年又号文林山人,安微全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试,以病不赴。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称。所作《儒林外史》,根据切身体验,从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房集》。 1 2 3 4 6 7 8 5 9 10 11 12 13 14 15 16 《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。 第一部分:写范进中举之前的情况。 第二部分:写范进中举喜极发疯及中举以 后社会地位显著变化。 课文结构 : 思考与练习 : 课后继续阅读课文,比较 范进中举前后社会地位、经济 状况的显著变化。 第二课时 教学内容: 1、具体分析比较范进中举前后的经济况 和社会地位(中举前、中举后) 2、思考与练习 3、归纳作品主题 4、布置作业 A、为什么中了举人反而疯了? B、分析人物性格特征。 1~2段内容,说说中举前范进 的家境如何,他的社会地位如何? 每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天 两眼看不见 乡试无盘费 现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四 3~12段内容,说说中举后范 进的社会地位发生了怎样的巨大变化? 拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷 * * *
人教课标版九年级上册《范进中举》教学课件.ppt
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