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苏教版七年级下册短文两篇(黄鹤楼)课件.ppt
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更新时间:2012-04-09 09:52:57
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苏教版七年级下册短文两篇(黄鹤楼)课件.ppt介绍

该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079 译文:             鄂州城的西南角上,有—座黄鹤楼。《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼。”有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。 观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江;两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和    烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中    的最美的地方。  ⑥从原文中哪些语句可以看出黄鹤楼的特征?         ⑦哪一句话写出了黄鹤楼的价值?         亦荆吴形胜之最也。   这首诗的意思是:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼;黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云;阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖;天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。  2、填空??     ①涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代   笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_______________。?? ②文段首先交代黄鹤楼的___________、____________,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼___________,最后从侧面写黄鹤楼的_____________。读者吟来,如临仙境。?? ③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。?? ??       ⑤文中有几个对偶句,上下句意思相似、相近、相补、相衬,它们是:_________________、_________________、  __________________、__________________??        ⑥历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大楼。滕王阁因有______的《滕王阁序》而闻名,岳阳楼因有________的《岳阳楼记》而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有______的《黄鹤楼》,李白的《___________________》等。  耸构巍峨,高标巃嵸;  上倚河汉,下临江流;  重檐翼馆,四闼霞敞;  坐窥井邑,俯拍云烟 ; 王勃  范仲淹  崔颢  黄鹤楼 送孟浩然之广陵 * 黄 鹤 楼 阎伯理         号称江南三大名楼之一的黄鹤楼,原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,原为辛氏开设的酒店,一位道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了十年,道士复来,取笛吹奏,道士跨上黄鹤直上云天。辛氏为纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。 关于黄鹤楼有许多动人的传说。其中还有一个传说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。    古黄鹤楼“凡三层,计高9丈2尺,加铜顶7尺,共成九九之数。”新楼要雄伟多了,5层,加5米高的葫芦形宝顶,共高51.4米,比古楼高出将近20米。古楼底层“各宽15米”,而新楼底层则是各宽30米。因此,黄鹤楼不是修复,而是重建。它保留了古楼的某些特色,但更多的是根据现在的需要和人们对审美观点的变化来设计的。         黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。而崔颢的《黄鹤楼》诗,一直被认为是千古佳作,很多人都能背诵。因这首诗,使很多人产生了对黄鹤楼的怀念,当黄鹤新楼落成之后,它 的丰姿令人振奋,是很自然的事。      江汉三大名楼:        岳阳楼        腾王阁       黄鹤楼   岳阳楼            位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 腾王阁        位于江西南昌,因王勃的《腾王阁序》而著名。 黄鹤楼             位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。 学习目标: 1、了解有关黄鹤楼的文化常识;理解并积累常见的文言实词、虚词等;学习本文结构严谨、语言优美等特点。 2、借助工具书理解语句和文章内容;反复诵读;并通过联想,感悟这座历史名楼的外观及其价值。 3、领略古代的建筑艺术,感受作者热爱山川胜迹,培养自己热爱山川的心境。 自主学习,研读课文  1、初读课文,扫清障碍。     ①利用工具书扫除字词障碍,         疏通文章大意。      ②同桌共同学习,互相解答疑难。          ③大声朗读课文、停顿正确。 正音: 隅(        )      闼 (     ) 邑(        )      窥(     )   檐(      )      祎(     )   赡(      )      冀(    )   瞻(      )      翼(    )  yú tà yì yán shàn zhān yì jì kuī yī 憩 (   ) qì 窥(    ) kuì                                 黄 鹤 楼                                       张  岱        州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃嵏,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最。 齐读课文:  给下面的字词注释:         州城西南隅(      ),有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝(      )驾(         )黄鹤返憩(      )于(      )此,遂(       )以(   )名(      )楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其(                  )耸构(                                    )巍峨               ,高标巃嵏(                         ),上倚(      )河汉,下临(      )江流;重檐(              )翼馆,四闼(      )霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦 (            )荆吴形胜之最(                    )  角落 曾经 乘,骑 休息 到 用 命名 代词,黄鹤楼 靠着 两层屋檐 最好的事物 临近 门 高耸的样子 于是就 矗立的楼宇,指黄鹤楼 高大雄伟的样子  也是 隅:  尝:  驾:  憩:  于此: 遂:  以:  名:  观其耸构巍峨:  巃嵏:  倚:  临:  闼:  最:  重檐:  需要掌握的实词与虚词 角落 乘,骑 曾经 命名 休息 高耸的样子 临近 门 靠着 两层屋檐 到 代词,黄鹤楼 用 于是就 最好的事物 列: 记载 2、再读课文,分析探究. ①同桌合作,巩固文意     ②说说黄鹤楼的地理位置。         州城西南隅     ③思考黄鹤楼命名的由来??   费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。 ⑤文章写出了黄鹤楼的哪些特征?   雄伟 高大  ④ 找出文中用以证明黄鹤楼由来的语句。 事列《神仙》之传,迹存《述异》 之志。 耸构巍峨,高标巃嵏, 上倚河汉,下临江流; 重檐翼馆,四闼霞敞; 耸构巍峨 高标巃嵏 上倚河汉 重檐馆翼 四闼霞敞 坐窥井邑 俯拍云烟 高 大 雄伟   “亦荆吴形胜之最也” 3、三读课文,品析特色 ①结构严谨,前呼后应。 ②篇幅短小,内涵丰富。 ③句式多变,多用对偶。如:      耸构巍峨,高标巃嵏,     上倚河汉,下临江流;     坐窥井邑,俯拍云烟 事列《神仙》之传,迹存《述异》之志   拓展延伸: 品读崔颢的《黄鹤楼》,再次感受黄鹤楼的魅力。      黄鹤楼            崔   颢昔 人 已 乘 黄 鹤 去, 此 地 空 余 黄 鹤 楼。黄 鹤 一 去 不 复 返, 白 云 千 载 空 悠 悠。晴 川 历 历 汉 阳 树, 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。日 暮 乡 关 何 处 是, 烟 波 江 上 使 人 愁。 巩固训练 1、解释下列红色的字词: 园中无他奇: 后厅临大池: 主人处处款之: 坐窥井邑: 遂以名楼: 别的 面对 殷勤招待 城乡 命名 西南隅:         四闼霞敞: 耸构:              上倚河汉: 重檐翼馆: 巃嵸:              形胜之最也: 尝驾黄鹤返憩于此: 角落 门,高大宽敞 矗立着的楼宇 靠,银河 两层屋檐,古代建筑的飞檐 高耸的样子 最好的事物 曾经,休息 迹存《述异》之志  地理位置  命名的由来   所见所感  地位和价值  ④对这篇文章解释与分析,不当的一项是(   )?? A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。?? B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。?? C. 对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎然。 ?? D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 C * 
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