杭州市楼塔小学常识科课时计划
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰
大纲对本册教材的要求
    大纲对本册教材的要求主要是提高学生人际交往能力；获取，整理、储存信息的能力，初步学会自我保护的能力；培养学生分析历史人物、历史事件以及读物历史地图地能力；初步培养运用实验、图标、资料和调查等科学方法认识事物的能力。		
教
材
分
析
    本册教材指导学生发展的观点，认识变化的自然、变化的社会和变化的自我。其中以中国历史为主。本册课本内容具有以下特点：第一，根据小学生的认知水平，课本不强调中国历史的系统性，而精选了在中国发展史上每一个时期中，影响深远的历史人物和历史事件，使学生初步了解中国历史发展的概况。在教学中，教师要善于引导学生通过分析历史人物和历史事件，初步领会中国历史底蕴，知道一此中国历史发展的道理。第二，自我保护的教学旨在引导学生不仅要认识自然，认识社会，而且要认识变化的自我，学会自我保护，这对学生的身心健康，自我发展无疑是大有益处的。第三，生物知识单元，从植物、动物的繁殖引申到生物的进化，向学生揭示了生物界变化和发展的客观规律，使学生知道人类对自然的探索是永无止境。
单
元
要
求
    本册教材可以分为三个单元：分别是社会实践、动植物（生物）和历史人物。
    在社会实践篇中，主要是提高学生的交际能力；获取、整理、储存信息的能力，并且初步学会自我保护的能力。
    在动植物篇中。主要是从植物、动物的鳘殖引申到生物的进化，向学生揭示了生物界变化和发展的客观规律，使学生知道人类对自然的探索是永无止境的。
    在历史人物单元中，要求培养学生分析历史人物、历史事件以及读历史地图的能力；增强学生民族自豪和自信心，具有热爱共产党、热爱革命导师、热爱人民军队和热爱祖国、热爱社会主义的思想情感。		班级学生情况分析	  
     四个班的学生，大部分基础较好，学习态度端正，学习气氛良好，只有个别学生，学习的自觉性较差，作业不认真。
由于本人是初次任教四个班，其中两个班的具体情况并不十分明了，只在实际教学工作中，根据具体情况认真施教，才能顺利完成教学任务！		
教学措施	
１、加强学生基础知识的教学。
２、重视培养学生的探索能力。
３、培养学生情感，以科学的态度激发他们的求知欲望。
４、结合教学内容有目的地进行思想品德教育。
常识第十一册实验教学计划
任课教师：夏建生     六（１）、（２）、（3）班                                      2001年9月8日
序号	课次	实验名称	所需器材	能力培养	实验类别	实验类别		
1	
9	
种子的传播	
种子的外形	
不同外形的几种种子	
观察、比较能力	
观察		
																								杭州市楼塔小学常识科课时计划
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰
课　题	6、自我保护	教时	11-8		教
学
目
标	
1、知道少年儿童应该怎样爱护自己的身体及应养成的良好品质。
2、培养保护自己身心健康的能力。
3、培养自我保护的意识。		重点与难点	
重点：怎样保护自己
难点：培养自我保护的意识。	
学法指导	通过讲解、讨论、分析等方法进行指导。	
教具准备	
录像、投影等其它相关资料。		教
后
感	   通过教学，使学生了解了如何增强自己的体质？养成良好的饮食习惯？使学生如何养成良好的品质、情感？培养了学生保护自己身心健康的能力和自我保护的意识。		课　时　教　学　过　程	时间	备注		
一、组织教学。
二、新课引入。
教师提问：少年儿童受法律保护的合法权益主要
          有哪些？
          自我保护包括哪几个方面的内容？
教师在学生回答的基础上，揭示课题，引入新课。
三、新授。
1、爱护自己的身体。
（1）锻炼身体，讲究卫生。
   提问：我们应该怎样增强自己的体质？
         应该养成哪些良好的卫生习惯？
         同学中哪些不良的卫生习惯需要改正？
         说说自己哪些体育锻炼项目需要加强？
课　时　教　学　过　程	时间	备注		（2）不抽烟、不喝酒、不吸食毒品。
   提问：抽烟、喝洒对人体有什么危害？
   录像：吸食毒品的危害及辑毒斗争实录。
   提问：哪些是毒品？少年儿童如果吸食毒品将会产
   生怎样的严重后果？
（3）制作订合理的作息时间表。
   讨论：讨论交流自己制订的作息时间表，比一比谁
         制订的作息时间表比较合理、科学。
   教师教导学生：按照合理的作息时间表从事每天的
   活动，养成良好的生活起居习惯。
2、养成良好的品质。
（1）学会自理。
   提问：什么是处理？
     说说自己在生活上哪些事情是自己独立完成的？
     在家里还参加哪些家务劳动？
     在学校里哪些事情也可以由我们学生自理？
     学会自理对自己成长有什么好处？
（2）培养健康的情感。
   提问：当有人受到不幸的事情时，你的心情会怎样？
        在学校的学习生活中，你甘心落后吗？
        发生了哪些事情，使用权你感到羞愧？
        当自己的班级得到学校领导的表扬时，你的
        心情是怎样的？
   教师在学生回答的基础上，归纳小结：同情心、进
   取心、羞耻心、荣誉感是每个学生应具有的健康情
   感。
（3）锻炼坚强的意志。
   教师简单讲述张海迪的故事。
   提问：在自己的学习与生活中遇到过什么困难或挫
         折？你当时的心情是怎样的？与张海迪姐姐   
         比较，你应该怎样对待这些困难和挫折？
课　时　教　学　过　程	时间	备注		　 坚强的意志品质对人的成长有什么作用？
   教师在学生回答的基础上，归纳：学会自我保护，
   对自己品德、智力、体质等方面的全面发展，具有
   重要的作用。
四、课堂小结。
   提问：说说应该怎样保护自己的身体？增强体质？
         良好的品质是怎样形成的？
五、课堂作业。
    见课堂作业本。
六、板书。
                 6、自我保护
  爱护身体：锻炼身体、讲究卫生、不抽烟、不喝洒、  
            不吸食毒品、合理按排时间、
  良好品质：学会自理、健康的情感、坚强的意志。
杭州市楼塔小学常识科课时计划
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰
课　题	1、商品的购买与推销	教时	2		教
学
目
标	
1、了解购买商品的一些基本知识以及企业推销商品的几种方
   法。
2、提高购买商品的能力。
3、培养市场经济的意识。		重点与难点	
重点：商品的一些基本知
      识。
难点：推销商品的常用方
      法。	
学法指导	教师联系生活实际，使学生了解商品的购买与推销。	
教具准备	价格表
同一种商品在不同商店的价格表
等		教
后
感			课　时　教　学　过　程	时间	备注		
第一课时
教学目标：1、使学生了解什么是商品。
          2、购买商品时应注意的问题。
          3、了解商品的一些常用知识。
教学难点：购买商品时的对商品的检定。
教学过程：
一、组织教学。
二、新课导入。
教师提问：说说你们家的学习用品或家中的物品
是从什么商店买来的？使用后有什么体会？
教师在学生回答的基础上，出示课题，导入新课。
课　时　教　学　过　程	时间	备注		三、新授。
1、什么是商品？    
   教师提问：我们把市场里出卖的劳动产品称为什
   么？它们是谁创造出来的？
   引导学生了解商品的概念，知道商品是劳动人民的
   成果。
2、人们购买商品时，应注意的事项。
（1）货比三家。
教师根据学生的了解和调查，说说同一种商品在
不同商店里的价格。
在学生讨论的基础上，让学生说说了解同一种商
品在不同的商店的价格，对消费者来说，会有什
么好处？教师引导学生认识购买商品时，通过商
品价格的比较，可以用最少的钱买到所需要的商
品。
（2）检查商品质量。
教师提问：购买商品时，为什么要检查商品的质
量？你在购买商品时，是怎样检查商品质量的？
杭州市楼塔小学常识科课时计划
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰
课　题	1、商品的购买与推销	教时	11-1、2		教
学
目
标	
1、了解购买商品的一些基本知识以及企业推销商品的几种方
   法。
2、提高购买商品的能力。
3、培养市场经济的意识。		重点与难点	
重点：商品的一些基本知
      识。
难点：推销
小学常识第11册教案(浙教版).doc