第三章趣味算式(B)
     年级   班      姓名   得分   
从“+、-、(、(”中,选出合适的符号,填入下面算式中,使结果等于已知数.
(1)9 9 9 9 9=10
(2)9 9 9 9 9=11
(3)9 9 9 9 9=12
2.在八个8之间填上适当的运算符号使计算结果得88.
8 8 8 8 8 8 8 8=88
3.从“+、-、(、(、(   )”中,选出适当的符号,填入下列各算式,使等于已知数.
(1)3 3 3 3 3=5
(2)3 3 3 3 3=6
(3)3 3 3 3 3=7
4.在下面算式中合适的地方,添上适当的运算符号及括号,使每个算式成立.
(1)1 2 3 4 5 6 7=1
(2)1 2 3 4 5 6 7 8=1
5.从“+、-、(、(、(   )”中,选出适当的符号,填入下列算式适当的地方,使结果等于已知数.
(1)4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1991
(2)4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1997
6.在下列等式中的合适地方添上“+、-、(”使等式成立.
   1 2 3 4 5 6 7 8 9=1995
7.在下面的等式中加上括号,使它们成为正确的算式.
(1)5+7(8+12(4-2=102
(2)5+7(8+12(4-2=25
(3)5+7(8+12(4-2=120
8.从“+、-、(、(、(   )”中,选取适当的符号,添加到下列算式的合适的地方,使结果等于右侧的数.
(1)1 9 9 7 1 9 9 7=1
(2)1 9 9 7 1 9 9 7=2
(3)1 9 9 7 1 9 9 7=3
(4)1 9 9 7 1 9 9 7=4
(5)1 9 9 7 1 9 9 7=5
9.在下面算式的适当地方加上括号,使等式成立.
      1(2+3(4+5(6+7(8=326
10.在下面算式合适的地方,添上括号,使得结果等于已知数.
      1+2(3+4(5+7(6+8(9=303
11.只添加号或减号于下列算式的合适地方,使结果等于已知数.
      1 2 3 4 5 6 7 8 9=90
12.在  内填入“+、-”符号,使等式成立.
(1)1□23□4□56□7□8□9=100
(2)1□23□4□5□6□78□9=100

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