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2009年中考物理复习专题(5) 动态电路及电路故障分析.doc
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
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更新时间:2012-02-24 09:12:58
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2009年中考物理复习专题(5) 动态电路及电路故障分析.doc介绍

2009年中考物理专题五  动态电路及电路故障分析
一、复习目标:1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化;2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化;3、会判断两种基本的电路故障(断路和短路)。
二、知识储备:
1、串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越  (多或少);并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越   (多或少)。
2、在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变   (大或小);在并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变   (大或小)。
3、有公式I=U/R得,当电压不变时,电阻越大,电流就越  (大或小);有公式U=IR得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越  (大或小);
4、                              是断路;                             短路。
5、电流表的特点是电阻很     (大或小),通常相当于     ,电压表的特点是电阻很    (大或小),通常相当于     。
三、典型例题   动态电路部分
第一种类型:滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化
(一).串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
例一、如图1,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向右移动时,请你判断A表和V表的变化。
分析;先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。
针对练习
(1)、如图2,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
(2)、如图3,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化
(3)、在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时(   )
(A)电流表示数变大,灯变暗。    (B)电流表示数变小,灯变亮。
(C)电压表示数不变,灯变亮。    (D)电压表示数不变,灯变暗。
(4)、在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时(   )
(A)电压表示数变大,灯变暗。    
(B)电压表示数变小,灯变亮。
(C)电流表示数变小,灯变亮。    
(D)电流表示数不变,灯变暗。
(二)、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
例二、如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?
分析:先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。
针对练习
(5)、如图7,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?
第二种类型:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化
(三)、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化
例三、在如图8所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数
将______,电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或
“不变”)。
分析:先看好开关断开和闭合是分别是什么电路,最好画出等效电路,
然后根据欧姆定律判断。
针对练习
(6)、在如图9所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与
R2是________联连接的。开关K闭合时,电压表的示数
将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 
(二)、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化
例四、在图10中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。当开关K断
开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
针对练习
(7)、在图11中,灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时,电压表的示数将________;电流表的示
数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
电路故障部分
一、断路的判断
1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。
2、具体到那一部分断路,有两种判断方式:
①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外);
②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,则当时与电流表并联的部分断开了。
例五、、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 (   )
(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。
(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。
二、短路的判断
1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分短路。
2、把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。
例六、在图12中,当开关 K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。过了2min,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的
原因可能有:_____________________。
分析;电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表损坏;2.小灯泡L2短路;3.小灯泡L1断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为:小灯泡L2短路;小灯泡L1断路。
针对练习
(8)、在如图13所示的电路中,电源电压等于6V,合上开关后
电压表示数为6V。经分析得出,电路中可能发生
的情况是:______________________________。
(9)、在如图14所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(   )
(A)灯L1短路。    (B)灯L2短路。    (C)灯L1断路。    (D)灯L2断路。
(10)、 在图16所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 (    )
(A)灯L1断路。       (B)灯Ll短路。
(C)灯L2断路。       (D)灯L2短路。
四、检测练习
图17中,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接,闭合开关后,当滑动片P向右移动时,电流表的示数将______(填“变大”、“不变”或“变小”);若将D与N相连接,接线柱______与M相连接,则闭合开关后,滑动片P向左移动时,电压表的示数增大。 
在如图18所示的电路图中,当开关K闭合时 (   )
A.整个电路发生短路。B.电流表示数变小。
C.电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。
在图19所示的电路中,当开关K闭合时,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断  (    ) (A)灯L1断路。    (B)灯L1短路。    (C)灯L2断路。    (D)灯L2短路。
如图20所示,电阻R1的阻值为20欧,R2为40欧,当开关K断开时,电流表A的示数为0.1A,则电源电压为______V。若开关K闭合时,电流表A的示数为______A。 
在图21所示的电路中,电源电压为6V。当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V。产生这一现象的原因可能是    (   )(A)灯L1短路。   (B)灯L2短路。   
(C)灯L1断路。   (D)灯L2断路。
如图22所示,当滑片P向右移动时 (   )(A)电流表A示数不变,电压表V示数不变。 (B)电流表A示数不变,电压表V示数变大。(C)电流表A示数变小,电压表V示数变大。 (D)电流表A示数变小,电压表V示数不变。
如图23所示,闭合开关K,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。             
8.如图24所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V,3W”的小灯泡L刚好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6V,2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消耗的实际功率为(   )
A、大于2W   B、等于2W  C、小于2W  D、无法确定
9. 小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是
A.可能L1开路      
B.可能L2短路
C.可能 V1和V2所选量程不相同,L1短路       
D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好
10、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是
A.L1断路             B.L1

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