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第4单元电功功率.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
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更新时间:2012-02-29 08:41:01
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第4单元电功功率.doc介绍

第四单元电功功率
一、选择题
1、(09泰安)如图4-2所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向上滑动时,观察到的现象是 
A.灯泡变暗,电压表示数变大    
B. 灯泡变亮,电压表示数不变 
C.电路消耗的总功率变小,电压表示数不变         
	D. 电路消耗的总功率变大,电压表示数变大
2、(09威海)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图4-3所示,现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是:
A、甲的电阻值大于乙的电阻值   
B、甲的电压大于乙的电压   
C、甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率   
D、甲的电流等于乙的电流
3、(09绵阳)灾后重建,小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前,小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题,他先断开所有用电器和总开关,然后将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220 V的灯泡,闭合总开关,发现灯泡正常发光。由此判断
    A.线路安装完全正确,因为灯泡正常发光
    B.线路安装不正确,电路中有短路
    C.线路安装不正确,电路中有断路
D.仅由此不能判断线路是否有问题
4、(09河北)如图4-4所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是【    】
A.电源电压为10V
B. R1的阻值为18Ω
C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω
D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3
5、(09安徽)用电高峰时期,家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为,在用电高峰时【    】
A并联用电器增多,电路的总电阻增大      
B并联用电器增多,电路的总电流减小
C并联用电器增多,家用电器的实际功率减小 
D并联用电器增多,家用电器的额定功率减小
6、(09雅安)如图4-5所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V  3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60(。不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是
A.S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就增加1V
B.S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W
C.小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为6W
D.开关S断开时,电压表的示数为12V
7、(09绥化)生活中离不开用电,树立安全用电意识十分重要,下列不符合安全用电的做法是
A、家用电器的金属外壳未接地就使用		B、不可以用铜丝代替保险丝
C、控制家用电器的开关应该连接在火线上	D、用湿布擦正在工作的灯泡
8、(09天津)一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通自白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图4-6所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤.发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是
	A.“法师”有特异功能,确实不怕电
	B.“法师"的两手均戴有特制绝缘手套
	C.在人、灯交替过程中,助手将零线断开了
	D.在人、灯交替过程中,助手将火线断开了
9、(09北京)电位器和滑动变阻器都是变阻器,它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。图4-7是某电位器的结构示意图,电阻片R的两端分别与接线端A、C相连,滑动片P的一段通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总电阻为10(,将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端。当滑动片P位于图4-7所示的位置时,接线端B、C间的电阻为6(。则下列说法中正确的是
A.接线端B、C间的电压为2.4V
B.电位器消耗的电功率为1.44W
C.通过A、B间电阻的电流为0.4A
D.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,
接入电路中的电阻变小
10、(09益阳)下列涉及家庭电路的一些做法,符合安全用电常识的是
A、控制电灯的开关安装在火线上		B、使用测电笔时,手与笔尖金属部分接触
C、用湿毛巾擦开关或插座上的灰尘		D、电冰箱的外壳没有接地
二、填空题
11、(09安顺)如图4-8所示,电源电压恒定。小灯泡L标有“3V 0.6W”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化0.3A ,则R的阻值为_______(,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_______ 。
12、(09兰州)一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,那么它的电功率是      w,这台电动机1min内产生的热量是     J,这台电动机的效率是        。
13、(09威海)图4-9是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过     反映出来的;采用这种连接方式的目的是       。
14、(09黄冈)一些城市开始使用了风能、光能互补路灯。
	一只LED灯	一只白炽灯		发光原理	二极管发光	钨丝高温发光		额定电压	24V	220V		响应时间	10-9s	10-3s		额定功率	12W	100W		它是由太阳能电池板、小型风力发电机各自给24V蓄电池充电,晚上由LED(发光二极管)灯照明。右表是亮度相当的两种灯的相关数据。要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯,它应由________只LED灯________联而成。原来是用500W白炽灯,若每晚供电l0小时,一个月(30天),消耗了________KW·h的电能。请说出这种路灯优点_________________________________。(至少说两点)
三、作图与实验题
15、(09安徽)要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。 
请用笔画线将图4-10a中的电路连接完整。
要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:             
                                             最后利用公式求出额定功率。
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图4-10b所示,则此时小灯泡的实际功率为     W。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了                  
                                            。
16、(09福州)在测定“小灯泡电功率”实验中,电源电压为V,小灯泡额定电压为V、电阻约为10Ω
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片应位于    (选填“A”或“B”)端V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图4-11中滑片P向      (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图4-13所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。
 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                    (写出一种即可)。
17、(09贵阳)对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:
猜想A:电流做功可能与电压有关;
猜想B:电流做功可能与电流有关;
猜想C:电流做功可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想,他选择了如图4-14甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图4-14乙所示。
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的          和通电时间相同,他采用的科学探究方法是:                 。
(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的             有关;这就验证了猜想          。
四、计算题
18、(09广州)家庭电路的电压是220V,某空调器处于投冷状态时的功率P1是2.2Kw,送风状态时的功率P2是0.22Kw,它们是交替运行的,现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图4-15所示。
(1)空调器在前5min 内处于什么状态?此时通过它的电流是多少??
?(2)在1h内,空调器将消耗的电能是多少度?
19、(09重庆)爱思考的林刚利用图4-16所示的电路进行实验,当闭合开关后,发现标有“6V 3W”的灯L1和标有“12V 3W”的灯L2亮度并不相同。已知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻随温度变化(1)的电为多少?
(2)?
(3)
   (1)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,求此时接入的滑动变阻器的阻值。
   (2)保持滑动变阻器阻值不变,闭合开关S,求电流表的示数。    
(3)断开开关S1,改变变阻器滑片P的位置使滑片移至c点时,电路的总功率为P1,
当滑片移至a点,电路的总功率为P2,Rcb=R1,P1=2P2求滑动变阻器的最大阻值。
21、(09江苏)下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.220V		额定
功率	高温挡	1100W	

第4单元电功功率.doc

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