第十二章内能与热机
第四节热机效率和环境保护
学习目标：
理解燃料热值的意义，熟悉热值的符号、单位。
会用热值计算燃料燃烧放出的热量。
理解热机效率的意义，了解影响热机效率的主要因素。
了解热机对社会发展的作用及对环境的影响，培养保护环境的意识。
自主学习、交流与合作：
阅读课本P43~44。燃料燃烧过程是__________能转化为内能的过程。人们使用的能量绝大部分是通过____________________获得的。
阅读课本P43~44。常见的燃料有：__________、__________、__________等，农村还用__________或__________作燃料。
阅读课本P43~44。1kg某种燃料完全燃烧放出的能量（热量），叫做这种燃料的__________。用字母__________表示。单位是__________，气体燃料的热值单位符号通常用__________。
阅读课本P43~44。干木柴的热值是__________，烟煤的热值是__________，汽油的热值是__________。
阅读课本P43~44。酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示______________________________。
阅读课本P43~44。热值是燃料的__________之一。某种燃料的热值大小跟燃料的多少__________（“有关”或“无关”）。一瓶400g的煤油，它的比热容和热值分别是2.1×103J/(kg·(C)、4.6×107J/kg。用去一半后，这瓶煤油的质量为__________，比热容为__________，热值为__________。
阅读课本P43~44。质量为m、热值为q的燃料完全燃烧释放的热量是__________。
阅读课本P43~44。体积为V、热值为q的燃料完全燃烧释放的热量是__________。
阅读课本P43~44。计算4kg柴油完全燃料释放的热量。已知：m=__________，q=__________求：__________解：Q=__________=__________=__________答：4kg柴油完全燃料释放的热量是__________。小结：计算燃料完全燃烧所释放的热量，要用公式__________，将燃料的__________和__________代入公式进行计算，就可以求出结果。
阅读课本P44~45。热机工作时燃料燃烧释放的能量__________（“能”或“不能”）全部转变为对外做有用功的能量。
阅读课本P44~45。热机转变为有用功的能量与燃料完全燃烧所释放的能量的比值称为热机的__________。
阅读课本P44~45。热机的效率__________（“能”或“不能”）达到100%。影响热机效率的主要因素是__________、__________、__________、__________。
阅读课本P46~47。热机的应用为人类的发展做出了__________，但也带来了__________。
阅读课本P46~47。热机对环境的污染主要表现在__________、__________、__________、__________四个方面。
课堂练习：
课本P48“作业”
完全燃烧5kg无烟煤，能释放多少热量？已知：m=__________，q=__________求：__________解：Q=__________=__________=__________答：完全燃烧5kg无烟煤，能释放__________的热量。
完全燃烧200g煤油放出的热量相当于完全燃烧多少干木柴放出的热量？已知：m煤油=__________=__________， q煤油=__________，      q木柴=__________求：__________解：Q=__________=__________=__________    m木柴=__________=__________=__________答：完全燃烧200g煤油放出的热量相当于完全燃烧__________干木柴放出的热量。
课外作业：
《创新优化》P20~23
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