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苏教版初一数学代数式的值课件.ppt
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2012-04-01 09:43:42
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苏教版初一数学代数式的值课件.ppt介绍

§3.2  代数式的值 复习提问: 1. 单独一个数或字母是代数式吗? 2.填空:   (1)任意写出三个代数式__________________.   (2)某厂产品产量第一年为a,第二年比第一年增长了5%,第三年比第二年增长了4%,则第三年的产量是__________________.   (3)用代数式表示:数a的倒数与b的差的3倍     为_______________.   (4)代数式 (a–b)2的意义是________________. 试一试:     请四个同学来做一个传数的游戏。  游戏方法:请第一个同学任意报一个数给第二个                     同学,第二个同学把这个数加1传给                     第三个同学,第三个同学再把听到的                     数平方后传给第四个同学,第四个同                     学把听到的数减去1报出答案。 (1)若一个同学报给第二个同学的数是5,而第四个同学报出的答案是35。其结果对吗? (2)更一般地。若第一个同学报给第二个同学的数是x,则第二个同学报给第三个同学的数是_________,第三个同学报给第四个同学的数是__________,第四个同学报出的答案是______________. 以上过程我们可以用一个图来表示。    刚才的游戏过程就是:用某个数去代替代数式(x+1)2–1中的x,并按照其中的运算关系计算得出结果。这就是代数式的值。即:用数替换代数式里的字母,按代数式中的运算关系算出的结果,叫做代数式的值。 问题1:“运算关系”指的是什么?    注意: 代数式中的字母在取值时  (1)必须保证在取值后代数式有意义。如:在           代数式           中,字母a不能取–3。因为若            a= –3时,代数式          的分母零,代数式            无意义。  (2)必须保证在取值后,字母自身所表示的数            量关系有意义。如:在实际问题中,若a            表示人数,则a只能取正整数。 例1:填表 例2. 当a=2,b= – 1,c= –3时,求下列个代数式的值 (1)b2–4ac; (2)(a+b+c)2 (3)a2 +b2+c2+2ab+2bc+2ac;  想一想: 观察(2)和(3)的结果,你有什么想法? 解:         由题意可知,今年的年产值为 a(1+10%)亿元     于是明年的年产值为:           a(1+10%)(1+10%)=1.21a(亿元)              若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为             1.21a=1.21×2=2.42(亿元)     答:该企业明年的年产值将能达到1.21a亿元。有去年的             年产值是2亿元,可以预计明年的年产值是2.42亿元。 * * 北京实验外国语学校 (1+5%)(1+4%)a a、b两个数的差的平方 x+1 (x+1)2 (x+1)2–1 5 6 36 35 x x–1 (x–1)2 (x–1)2–1 实际上问题(1)是在用具体的数5来代替最后一个式子(x+1)2–1中的字母x,然后算出结果(5–1)2–1=35 如果我现在任意报一个数,你能否完成四个人的工作,告诉我答案? 先乘方,后乘除,再加减;如有括号,先进行括号内运算。 代数式表示一般性,代数式的值表示特殊性。他们之间的联系是:代数式的值是代数式解决问题中的一个特例。 问题2:代数式与代数式的值有什么区别和联系? –(3x+1)   x+1    2x      2       0    –1    –2     x –4 –2 0  4 –1 3 0 1 –5 2 –7 –1 注意(1)代数式里有三个字母,三个字母不要代错。         (2)要按照运算顺序进行计算,正确运有理数                   乘方、乘法、加法法则,确保计算正确 解: (1)当a=2,b= – 1,c= –3时, b2–4ac =(–1)2–4×2×(-3) =1+24 =25 (2)当a=2,b= – 1,c= –3时, (a+b+c)2 =(2–1-3)2 =4 (3)当a=2,b= – 1,c= –3时, a2 +b2+c2+2ab+2bc+2ac =22+(–1)2+(–3)2+2×2×(-1)+2 ×(–1)×(–3) +   2×2 ×(–3) =4+1+9–4+6–12 =4 (a+b+c)2= a2 +b2+c2+2ab+2bc+2ac 再选取a= – 1 ,b= 2 ,c= 3或a=–3,b= – 1,c=2等,上面等式是否还成立? 例2:某企业去年的年产值为a 亿元,今年比去年增长了10%,如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值将能达到多少亿元?如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元? 问题1 去年的年产值为a亿元,今年比去年增长10%,那么今年的年产值为多少亿元? a(1+10%)亿元 问题2 按10%的速度增长,预计明年的年产值将达到多少亿元? a(1+10%)(1+10%)亿元 问题2 如果去年的年产量是2亿元,如何预测明年的年产值? * 
苏教版初一数学代数式的值课件.ppt

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