第十六课  化石吟
最早的鱼儿怎么没下巴？ 
最早的鸟儿怎么嘴长牙？ 
最早登陆的鱼儿怎么没有腿？ 
最早的树儿怎么不开花？ 
逝去万载的世界可会重现？ 
沉睡亿年的石头能否说话？ 
长眠地下刚苏醒的化石啊， 
请向我一一讲述那奇幻的神话。 
你把我的思绪引向远古， 
描绘出一幅幅生物进化的图画； 
你否定了造物主的存在， 
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 
肉体虽早已腐朽化为乌有， 
生之灵火却悄然潜行在地下， 
黑色的躯壳裹藏着生命的信息， 
为历史留下一本珍贵的密码。 
时光在你脸上刻下道道皱纹， 
犹如把生命的档案细细描画， 
海枯，石烂，日转，星移…… 
生命的航船从太古不息地向近代进发。 
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼， 
重现的远古林木多么葱茏、幽雅， 
啊，你令人叹服的大自然， 
高明的魔法师，卓越的雕刻家！ 
逝去万载的世界又重现， 
沉睡亿年的石头说了话。 
长眠地下刚苏醒的化石啊， 
你讲的故事多么令人神往、惊讶！ 
1．化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界？
2．为什么说“沉睡亿年的石头说了话”？
3．“海枯，石烂，日转，星移……”指代什么？从诗句中找出与之相适应的句子。
4．“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义？
5．第二节和最后一节构成什么关系？这样写好在哪里？
6．用简洁的语言概括这首诗的主要内容。
第十七课  看云识天气
（一）
天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1．写出本段文字的中心句。2．“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________________说明方法，说明了_______________________。 “招牌”在文中的意思是：_______________________。3．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_______________。4．本段文字的结构方式是：___________________5．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：___________________
5．本段文字的结构方式是（　　）
Ａ．总分式　　Ｂ．分总式　　Ｃ．总分总式
6．这段文字采用了从现象到本质的说明顺序，说明		            	是现象，说明					是本质。
7．这段文字的语言，既有平实说明，又有生动说明，各举一个例子。
平实说明：
生动说明：
8．文中⑸⑹两句中“一般”和“常”用得准确，简要说明这两个词在句中的表达作用。
（三）
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气再向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
1．这段文字说明的中心是                        。
2．这段文字为我们介绍了与天气变化有关的几种云彩，它们依次是        、        、        、        。
3．下列对这段文字的理解，错误的一项是（   ）
A．晕与华的区别，主要在光环的大小以及云彩颜色的排列上。
B．根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。
C．文中的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。
D．文中用“推测”而不用“断定”，体现了说明语言的科学性和准确性。
4．“晕”有什么特征? 
?   5．“华”有什么特征? 
?   6．“-日晕三更雨，月晕午时风”说明了什么? 
?   7．“华环”的变化预示了什么???? 
?   8．“东虹轰隆西虹雨”说明了什么? 
9．“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语同天气有什么联系?
1．语段选自                ，作者          ，       国           家。 
2．结合具体语境，解释下列词语。
（1）窃窃自语                                                      。
（2）喑哑                                                          。
3．概括此段内容。
4．从文中至少找出两句拟人的句子，并说说这样写的好处。
5．此段中作者用那些词语描写蝈蝈的声音的？这些描写流露出作者对蝈蝈的什么感情？ 
第十九课  月亮上的足迹
（一）
19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼           （喊、救、叫）。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始作           （均速、减速、加速）飞行，用不了多久，他们就要到神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵。还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作了停火的指令。7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续绕月轨道上飞行，登月舱则开始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降。
7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱      （安稳、平稳、很稳）地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。
1．按照原文在短线上选词填空。
2．解释加短线的词语。
（1）凌晨：                          。
（2）神往已久：                       。
3．这段文字的说明顺序是           ，主要写了登月前夕哪几个工作程序：
4．这段文字交待了三个关键数字，分别标识三个关键的工程程序，请把两者用连线标出。
7月29日晚上9点23分          登月舱平稳降落月面上
7月20日上午7点32分          从飞船换乘登月舱
7月21日凌晨5点17分40秒     中心发来呼叫准备登月
5．“7月21日5点17分40秒”和“1969年7月21日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据，这是为什么？
6．读了这段文字，你有何感受，请实话实说。
（二）
一到月球表面，  A  和  B  马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用4个小时。因此，每分每秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，发现一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它（树、竖）立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：
1969年7月，太阳系的行星—地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里做一次和平的旅行。
然后，  B  从登月舱申取出电视摄像机，安装在月球的表面。他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪、安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月球上。这一些工作完成后，他们（舒、抒）了一口气，跟美国总统尼克松接通了电话，进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
1．文中括号内选择正确的词语。
2．为A和B选择正确的人物。
美国宇航员共有三个人，他们分别是：阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。文中A指___________，B指____________。
3．列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些？
4．下列说法错误的一项（　）
A．这次伟大的探险来回共经过76公里，历时195个小时。
B．两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。
C．踏上月球的“一小步”对整个人类而言，是巨大的飞跃。
D．这一伟大的时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是人类探索太空的里程碑。
第二十课  山市  
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所， 
碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切
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