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2009初中生物会考复习提纲.doc
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更新时间:2012-02-24 09:12:44
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2009初中生物会考复习提纲.doc介绍

                 2009年初中生物会考复习提纲
1  由  骨、骨连结 和  骨骼肌  三部分组成.,起  支持、保护  和  运动  的作用.。
2、长骨的表面覆盖着  骨膜,骨膜内有   神经  和  血管,,血管   为骨组织提供    营养   物质, 红骨髓  有  造血  功能.。
3、骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓  。骨膜内层的   成骨细胞,  与骨的   长粗   和骨折后的修复有关;骺端   软骨层   的细胞与骨的  长长   有关
4、骨的成分包括有机物 和无机物。   骨  是人体最大的“  钙库”  ,骨质中的  有机物   主要是骨胶蛋白,它使骨具有   韧性  。无机物使骨具有硬度和弹性。
5.青少年时期,骨中有机物含量大于 1/3 ,无机物含量小于 2/3 ,这样的骨弹性大、硬度小,易变形。所以青少年应养成坐、立、行正确姿势。
6、关节   通常是指骨与骨之间   能够活动   的连结.,关节的基本结构包括:  关节面、  关节囊  和   关节腔  三部分.
7、人体有   206   块骨,分为   中轴骨   和   附肢骨  两大部分,,  600   多块骨骼肌.,每块骨骼肌包括   肌腱  和  肌腹   两部分.
7、引起骨骼肌收缩的刺激来自于   神经  传来的  兴奋.  ,骨骼肌的收缩要受到    神经系统   的协调和控制。运动还要消耗能量,能量来自于  肌细胞  内有机物的氧化分解。
8、一个运动通常是神经系统的支配下,由   多块骨骼肌协调完成   的.
9、运动是以   骨骼  为  杠杆、  关节  为  支点  、骨骼肌  收缩为   动力   形成的.。
10、水 中生活的动物的运动方式主要是 游泳 ;陆地 上的有 爬行 、行走、奔跑、跳跃;空中 的主要是 飞行 .
11、涡虫在光照下舒展身体,电击时收缩身体或转动头端,这是 生来就有的 ,是 先天性行为 ,也称为本能行为 .是通过遗传、自然选择进化而来的。在多次“光照—电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就收缩身体或转动头端,这显然是经多次“光照—电击”结合,涡虫学习得到的行为.所以这种见光收缩身体的行为属于 后天性的学习行为 .
12、根据动物行为的 发生 可以分为  先天性的本能行为  和 后天性的学习行为,本能和学习 是动物适应环境的两种 最基本 方式。
13、根据动物行为的功能可以分为: 取食行为、 领域行为、 攻击行为、 防御行为、 繁殖行为、节律行为 、 社群行为。
14、动物行为的研究方法有: 观察法 和 实验法 。法布尔对昆虫的研究主要采用的是 观察法 ,里施对蜜蜂色觉的研究、廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究和劳伦斯对小野雁学习行为的研究主要采用的是 实验法 。                                                            
15、绿色植物通过叶绿体利用光能,把 无机物 合成储存能量的 有机物 ,因此,是生物圈中的 生产者 ,动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是 消费者 。
16、生活在一定自然区域的各种生物之间,通过吃与被吃的营养联系形成 食物链 和 食物网 ,生物之间这种 相互依赖、 相互制约 的关系,使各种生物种群的 数量趋于平衡 ,从而有利于生物之间 协调发展 。食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失都会影响其他生物的生活,并破坏生物之间的协调发展与平衡。因此说, 植物 和 动物 都是食物链和食物网中 不可缺少 的成员。
17、动物不仅 适应环境 ,从环境中获得生活必需的物质和能量,而且能够 影响和改变环境 。
18、据统计,我国的 脊椎动物 有6300多种,占世界动物种类总数的 14% 。
19、我国的动物资源非常丰富,其中闻名世界的 大熊猫、 扭角羚、 褐马鸡、 扬子鳄 等都是 一级  保护动物。白鳍豚是我国长江中特产珍稀濒危动物。     
20、动物多样性包括:①物种多样性、 ②遗传多样性、 ③生态系统的多样性 。动物物种之间的差异 是由各自的  遗传物质  决定的。因此,动物的  遗传多样性  是物种多样性的 基础 。 生态系统多样性  为不同种类的动物提供了各自的 栖息环境  。
21、动物多样性就需要在①遗传物质、②物种、③生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。
22、动物多样性的保护措施包括:①就地保护、②易地保护、③法制教育和管理。其中 就地保护是目前最有效的措施。
23、我国为保护 大熊猫和金丝猴 ,在四川省建立了 卧龙、王朗 等自然保护区。
24、生物圈中,凡是 个体微小、结构简单 的低等生物,统称为 微生物 。
25、有些微生物如蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用 光能或化学能  将  无机物 转变为储能有机物 ,满足自身对营养物质的需要,属于 生产者 。根瘤菌具有固氮作用。
26、制作泡菜、酸奶和青饲料的贮藏,其原理是利用 乳酸菌 进行发酵,在 无氧 的条件下,乳酸菌 分解糖类 产生乳酸。
27、大多数的微生物是 单细胞生物 ,如细菌、蓝藻和酵母菌等;少数微生物是 多细胞生物 ,如各种霉菌和真菌等;还有一些 没有细胞结构 的微生物,如病毒、类病毒和朊病毒
28、一些细菌和真菌能够 分解 枯枝落叶、动植物尸体和粪便等中的 有机物 ,获得生活必需的 物质和能量 ,这种营养方式称为 腐生 。枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等都是腐生性微生物。腐生性微生物是生态系统的 分解者 ,对生态系统中的 物质循环起着不可替代的作用 。
29、一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物  体内或体表 ,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为 寄生 。炭疽杆菌、肺炎双球菌就是寄生性细菌。人的头癣、灰指甲、脚癣等都是由真菌寄生引起的。所有的 病毒 都不能独立生活,属于 消费者 。
30、男性生殖系统包括 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。
31、女性的生殖系统主要由 卵巢、输卵管、子宫、阴道 等组成。
32、男性 的主要性器官是 睾丸 ,睾丸的作用:①产生精子②分泌雄性激素。女性 的是  卵巢,其作用是  ①产生卵细胞  ②分泌雌性激素。
33、精子和卵细胞在 输卵管 结合成 受精卵  ,受精卵在母体 子宫  内发育为 胎儿 。
34、受精卵分裂和胚胎发育 初期 由 卵黄 提供营养, 后期 通过 胎盘 由母体供给  氧气和养料,排出 二氧化碳等废物 。
35、青春期 是指10—20岁,发育具有以下特点:①身高和体重突增②脑和内脏的功能趋于完善③性发育和性成熟。
36、女孩进入青春期后,每月一次的  子宫出血  现象,叫 月经 ;男孩进入青春期,有时  睡梦中会出现 精液排出 的现象,叫遗精。
37、像蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等,变态发育的过程经历了 受精卵、 若虫 和 成虫 三个时期,叫 不完全变态 ;像家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等,发育过程经历  卵、幼虫、蛹 和 成虫 的发育时期,叫 完全变态。
38、由 亲体 产生的 两性生殖细胞 结合成 受精卵 ,由受精卵发育成  新个体 的生殖方式叫 有性生殖 ,其特点是:后代的 生活力较强。
39、不经过两性生殖细胞的结合,由 母体 直接产生 新个体 的生殖方式,叫 无性生殖 。其特点是:①子代个体数量多  ②繁殖速度快  ③子代能稳定地保持母体的遗传性状。
40、绿色开花植物能利用其 营养器官 繁殖新个体,这种无性生殖方式叫 营养生殖  。营养生殖有利于保持母本的 优良性状 ,加快繁殖速度 。人工营养生殖的常用方法有:①扦插
41、在 无菌 条件下,把 花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的  培养基 上,它们能够 生长发育 成一个 完整的植物体 ,这就是 植物组织培养技术 ,这些接种到培养基上的植物材料统称为 外植体 。
42植物组织培养技术的原理和依据  植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力(细胞的全能性)。
43、生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。 无性生殖的类型有:①营养生殖 ②分裂生殖(如细菌) ③出芽生殖(水螅、酵母菌) ④孢子生殖
44、动物的 胚胎发育 主要有 卵生 (如鱼类、鸟类)和 胎生 (如猪、马)两种类型。青蛙是 卵生、体外受精、变态发育;鸟类是 卵生, 体内受精 ;
45、生物体的 形态特征和生理特性 ,在遗传学上称为 性状 。
46、①同一种生物 ②同一种性状 ③不同表现类型,总称为 相对性状 。
47、亲代 将 性状 传给 子代 的现象叫 遗传 。亲代的性状是通过生殖细胞传递给子代的。
48、自然科学领域中探究生物 遗传和变异规律的科学 就是 遗传学 。                             
49、亲子之间 以及 子代个体之间性状 表现存在  差异 的现象叫 变异 。
50、在 细胞核  中,有一种易被 碱性染料 染成深色的物质叫 染色体 。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。DNA是遗传物质.
51、染色体上 控制 性状 的基本遗传单位叫 基因 。基因 是DNA上有 遗传效应 的片段。
52、 在体细胞中染色体 是 成对 存在的,基因 也是 成对 存在的, 成对的基因分别位于成对的染色体上。
53、基因是通过指导蛋白质的合成来控制生物性状的。
54、在成对的基因中,两个不同的基因,称为 等位基因 。在等位基因中,有一个基因是占  主导地位 的,它会 掩盖 另一个基因的作用,使其没有表现。这种能得到表现的基因称为  显性基因 ,它控制的性状为 显性性状 ;没有表现的基因被称为 隐性基因 ,它控制的

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