2009中考化学基础知识
第一章   开启化学之门
1．我国古代的三大化学工艺    、      、     都是举世闻名的。
3．碳酸氢铵（化学式         ，相对分子质量           ）是一种    色粉末。加热时，闻到一股     的气味，说明有        产生；管口可看到有          ，说明有        产生；同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，说明有        生成，反应的化学方程式是                          。
4．含硫火柴燃烧的生成物是         ，它是一种有      气体，能够使         褪色。
5．化学变化和物理变化的本质区别是                         ，物理性质和化学性质的本质区别是                      。如何证明石蜡燃烧后有水和二氧化碳生成？       
                                                       ；如何证明石蜡燃烧后不仅生成水和二氧化碳？                                                         。石蜡完全燃烧的文字表达式                               。
6．在化学变化中，常伴随发生     、     、       、      、          等现象，还伴随着         的吸收或释放，如石蜡、酒精燃烧时，有          和          放出，干电池放电时内部物质发生可化学变化，释放出          ，绿色植物则需要          才能进行光合作用等。
7．1965年我国化学家在世界上首次合成了               。
8．镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据是           。①镁带消失了，②看到耀眼的白光，③放出大量的热，④有白色粉末状固体生成。反应的化学方程式是                    。利用镁粉的这一性质可做        。若将镁带放入食醋中，可看到            。
9．石英坚硬而石墨质软，它们物理性质有很大差异的原因是                      。
10．绿色植物通过光合作用，将        和          转化成        和葡萄糖。
11．蔗糖是一种    色的固体，它    （填“易”或“难”）溶于水。蔗糖受热变黑，发生了      变化，证明蔗糖中含有       元素，因为该过程中有        生成。
12．用酒精灯加热“铜绿”现象是：     色的粉末变      色，试管口有       ，产生
使      的气体，化学方程式                         ；与盐酸作用时有大量      产生，化学方程式                                 。
在空气中灼烧红亮的铜丝，现象                  ，化学方程式                  。
第2章  我们身边的物质
1．空气的成分按体积计算，大约是：氮气占      ，氧气占      ，稀有气体占      ，二氧化碳占      ，其他气体和杂质占      。
2．氮气在常温下难与其他物质发生反应，因此可以用来                。但在高温下能与其他物质发生反应，利用这一性质，氮气可用来            ，为植物生长提供养料。
3.测定空气中氧气的体积分数的原理是                                          ；为什么选择红磷                                              ；实验的现象          
                               ；文字表达式和化学式表达式                     ；实验结论偏小的原因                    ，                    ，                 ；
实验结论偏大的原因                                                        。
3．氧气是一种    色    味的    体，密度比空气  ，     溶于水，可变为    色液体和
   色雪花状固体。
4．氧气是一种化学性质       的气体，在氧化反应中能提供    ，具有       性，是一种常用的        。铁丝在氧气中燃烧的现象是      ，反应的文字表达式和化学式表达式是                                 。为什么要将铁丝绕成螺旋状                ；为什么要在铁丝下系一根火柴                   ，什么时候将系有火柴的铁丝伸入集气瓶中，为什么？                               ，实验前集气瓶中要铺     或     ，原因是                                  。木炭在氧气中燃烧的实验现象            ，反应的文字表达式和化学式表达式是                              ，为什么要将木炭缓慢伸入集气瓶中                                             。硫在空气中和氧气中燃烧实验现象的相同点                            ，不同点        
                    ，反应的文字表达式和化学式表达式是                      。
5．氧气的用途是        和         。都是利用了氧气的      性。如何证明氧气？如何证明氧气已经收集满？                          ；                              。
6．工业上根据氧气和氮气的    不同分离氧气的，首先将空气        ，除去      
和     ，然后在低温下，使空气        。通过控制温度，沸点较低的液态   先蒸发出来，余下的是沸点较高的液态     了。该变化时             变化。
实验室制备氧气根据                 和                   分为固体加热型（反应的文字表达式和化学式表达式是                              ，）和固液不需要加热型（反应的文字表达式和化学式表达式是                              ）
实验注意点：（1）如何检查装置气密性                                            ；（2）如何装药品                                                      ；实验结束时应先怎么样，后怎么样                                 否则会               等等
7．空气中的二氧化碳是      态的二氧化碳，灭火器中装的是      态的二氧化碳（优点                             ），用于人工降雨和制造舞台人造云雾的是      态二氧化碳，此状态的二氧化碳又叫          。主要是因为它在温度高于–78℃时，可直接变成     态，常用作            。
8．二氧化碳气体      溶于水，1 L水中约能溶解      二氧化碳气体。二氧化碳能与水反应生成          ，反应方程式为                          。
9．实验室常用      与      来制取二氧化碳，化学方程式为                   。如何设计装置控制反应的发生和结束                                             ，如何设计装置控制反应的速率                                             。如何证明二氧化碳已经收集满了？                                                         。
10．二氧化碳没有      性，但当空气中的二氧化碳        正常含量时，会对人体产生有害影响。在人群密集的地方，应注意            。进入菜窖、溶洞前要做    实验。
11．向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳可观察到试液        。把该溶液加热，可观察到试管内有        产生，溶液由       色变成      色。
12．把二氧化碳气体倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中，可观察到             ，说明二氧化碳         、        ，所以二氧化碳可作        剂，既用到二氧化碳的     性质又用到二氧化碳的           性质。如何证明二氧化碳的存在？                          ，反应的文字表达式和化学式表达式是                              。
13．在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管内的气体能      ，这种气体是     

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