第十一章 从水之旅谈起
第二节 物态变化中的吸热过程
学习目标：
理解熔化、汽化、升华三种物态变化过程必须吸热。
了解物态变化过程吸热规律在生活中的应用，会解释、说明相关现象。
自主学习与合作交流：
阅读课本P11，物质的三种状态是：______________、_______________、________________，统称为___________。在一定条件下，物质的这三种状态____________（选填“会”或“不会”）转化。
阅读课本P11，物质从固态转化为液态的过程叫______________。熔化过程____________（选填“要”或“不要”）吸热。
阅读课本P11，冰熔化的条件是：______________________和_________________________。
阅读课本P12，物质从液态转化为气态的过程叫______________。汽化过程____________（选填“要”或“不要”）吸热。汽化有_____________和____________两种形式。说明这两种形式的特点：蒸发：沸腾：
阅读课本P12，影响蒸发快慢的因素有：______________________、___________________________和__________________________。说明这三个因素如何影响蒸发的快慢：
阅读课本P12，将潮湿的衣服放在阳光下曝晒，可以______________（选填“升高”或“降低”）衣服的温度，____________（选填“加快”或“减慢”）衣服中水份的蒸发。晾晒衣服时要把衣服摊开来，是利用_______________（选填“增大”或“减小”）衣服的表面积，____________（选填“加快”或“减慢”）衣服中水份的蒸发。对着杯子中的热水吹气，可以____________（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，水蒸发时要______________（选填“吸收”或“放出”）热量，使杯中水的温度________________（选填“升高”或“降低”）。
阅读课本P13，物质从固态转化为气态的过程叫______________。升华过程____________（选填“要”或“不要”）吸热。
阅读课本P13，衣柜里的樟脑丸变小甚至不见了，是因为樟脑丸发生了_______________现象，变成了气体。
阅读课本P13，将干冰“喷”入冷空气层，干冰会______________并_________________（“吸收”或“放出”）大量的热，使其周围冷空气层的温度急剧下降，这时冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶。小冰晶逐渐变_______________后下落并熔化成为________________。
课堂练习：
说出蒸发与沸腾的不同之处：2.请为以下情况选择最适合的温度。备选的温度：1530oC、120oC、55oC、37oC、23oC、0oC、－12oC、－50oC。（1）铁的熔点（2）让人感觉温暖而舒适的房间温度（3）在一个标准大气压下纯净的冰的熔点（4）健康成年人的体温
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