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第十一章全等三角形.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2019-12-27 19:41:12
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第十一章全等三角形.doc介绍

11.1全等三角形
知能点一:全等形——能完全重合的两个图形。
知能点二:全等三角形的定义和表示方法
把两个全等的三角形叠合在一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
知能点三:全等三角形的性质(重点)
对应角、对应角的平分线、对应边、对应边上的中线高线、周长、面积   都相等。
11.2三角形全等的判断(5个定理)
知能点一:1三边对应相等的两个三角形全等。SSS。
         2两边和它们的夹角两个三角形全等,SAS。
        3 两角和它们的夹边两个三角形全等,ASA。
        4 两个角和其中一个角的对边两个三角形全等,AAS。
     5斜边和一条直角边两个直角三角形全等,斜边直角边HL. 利用此定理要写成Rt△ABC≌Rt△EFG (Rt是直角三角形的缩写)
补充以前知识:等底同高的两个三角形面积相等。
11.3 角的平分线的性质
知能点一:作已知角的平分线(重点)
可用折叠法或尺规法作,尺规作图一定要保留作图痕迹,且要有结论。
知能点二:角平分线的性质(重点)
角平分线上的点到角的两边的距离相等。(已知一个点在一个角的平分线上,结论是它到角的两边的距离相等。)
知能点三:角平分线的判断(重点)
到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。(已知一个点到一个角的两边的距离相等,结论是这个点在这个角的平分线上。)
注意:中线平分的是线段、角平分线平分的是角。

第十一章全等三角形.doc

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