2010~2011-1期末检测题 七年级 数学试题 (时间120分钟,满分120分) 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 的相反数是( ) A. B. - C 2 D. -2 是关于的方程的根,则的值是( ) A. B. C. D. 3. 若,则=( ) A.-8 B. 8 C. 16 D. -16 4. 如图,这是一个正方体的表面展开图,已知正方体表面上相对面上的两个数都互为倒数,则图中“★”号处的数字应为( ) A. -3 B. C. D. 5. 如图,这是一个由若干个相同的小正 方体组成的几何体的三种视图,则组成 这个几何体的小正方体的个数是( ) A.7个 B. 8个 C. 9个 D. 10个 6. 在同一条直线上有三个点A、B、C. 已知AB=8cm,BC=2cm,若点O为线段AC的中点,则线段OB的长为( )cm. A. 3 B. 5 C. 3或5 D. 无法确定 7. 平面内的三条互不重合的直线可以将这个平面分成( )部分 A. 4 B. 6 C. 4或6 D. 4,6或7 8. 观察下列数据的排列规律: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 14,13,12,11,10, 9, 8, 15,16,17,18,19,20,21, …… …… …… 用(,)可以表示其中任意一个数的位置,如3的位置可以用(1,3)表示,10的位置可以用(2,5)表示,则2008这个数的位置可以表示为( ) A.(287,2) B.(287,6) C.(286,2) D.(286,6) 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 在数轴上,与表示-2的点相距5个单位的点表示的数是__________. 10. 的水中约有3340000000个水分子,用科学记数法可记为___________. 11. 在表盘上,10:30的时候,时针与分针的夹角为_________. 12. 如果一个数的平方等于,则这个数是_________. 13. 当y=_____时,代数式与的值互为相反数. 14. 从一副扑克牌(大小王除外,A、K、Q、J分别算作1、13、12、11)中任意抽取一张,抽到的牌是奇数比抽到的牌是偶数可能性_________(填“大”,“小”或“相等”). 15. 如图,在一块长为a米,宽为b米的荒地 上修建了一个花坛,阴影部分为小路,则小路 的面积可以表示为_____________(结果保留π 的形式,不取近似值). 16. 用表示一个两位数,用表示一个一位数,将放在的左边组成的三位数比将放在的右边组成的三位数大135,依题意可列出方程_____________. 三、作图题(满分6分) 17. (1)如图,在所给网格内过点C分别 作出线段AB的平行线CD和垂线CE, 并用符号表示出来; (2)观察CE与CD的位置关系,它们互相 垂直吗?借助量角器或三角尺验证你的结论. 四、解答题(满分66分) 18. 计算题(本题满分14分,其中前两道小题各4分,第3小题6分) (1) (2) (3) 19. 先化简,再求值(本题满分6分) ,其中. 20. (本题满分6分) 某学校部分学生中午在学校订盒饭,下图(不完整)反映了吃饭人数与所花费用之间的关系. (1)若订10元盒饭的有60人,则全校共有_______ 人中午在学校订盒饭; (2)若想直观地了解该校中午在校吃盒饭学 生的具体人数情况,应选择_____统计图; (3)该校中午在校吃盒饭的学生平均每人花费 _________元 21. (本题满分8分) 小亮和小颖用下列两个转盘做游戏,规定:两人各选择A、B转盘中的一个;任意转动转盘,转盘停止后,指针指向几就再顺时针向前走几个格;走完后,若落在偶数上则得1分,否则不得分;连续做6次,得分高的获胜. (1)小亮觉得,两个转盘上的数字一样,而B转盘比A转盘大,赢的可能性一定就大,于是就先选了B转盘. 你同意小亮的选择吗? (2)根据游戏规则填写下列表格,并判断这个游戏公平吗?说明理由 转盘停止后,指针指向的数 1 2 3 4 5 6 按照规则指针应该走到的数 转盘停止后,指针指向的数 1 2 3 4 5 6 按照规则指针应该走到的数 22. (本题满分6分) 某商场对一种服装按照进价提高50%后标价出售. “元旦”期间,为吸引更多顾客前来购买,对这种服装打八折进行促销,每件仍可获利20元. 求这种服装的进价是多少元? 23. (本题满分8分) 已知:如图,OC⊥AB,垂足为O,∠DOB=40°,OE平分∠AOD 求∠EOC的度数 24. (本题满分8分) 用甲乙两种原料共100克配制一种营养品. 甲种原料每克可提供5单位蛋白质,乙种原料每克可提供7.5单位蛋白质. 若该营养品需提供600单位蛋白质,则需要甲乙两种原料各多少克? 25. (本题满分10分) “数形结合”的思想在数学上有着广泛的应用,许多数学问题,一旦用上“数形结合”思想,就能形象直观的得以解决. 观察所给图形,回答下列问题: (1)图中最大的正方形的面积可以表示为_____________,还可以表示为____________________,所以我们可以得出结论__________________________; (2)运用你得到的结论计算的值. (3)类比前面的方法,试画图解释的计算方法,并写出展开后的式子. 10元 8元 35% 6元 45% 4 5 6 2 1 B 5 2 O A B C D E a a b b 俯视图 4 选B转盘: 3 B A C b a 左视图 主视图 A ◇ ○ ★ 6 2 选A转盘: 3 1
(24)00-11-1期末检测题 七年级数学试题.doc
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