如果a=b,那么a+c=b+c. 等式的性质1: 等式两边同加(或同减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果a=b,那么ac=bc;如果a=b(c ≠ 0),那么-=-. 等式的性质2: 等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等。 例2:利用等式的性质解下列方程: (1)x + 7 = 26; (2)- 5 x = 20; (3)- - x – 5 = 4. 选一选:(1)下列各式不是等式的是 ( )A.0=x B.1-x=3 C.2+7=10-1 D.3x - x+5(2)下列各等式能变形为x= 的是 ( )A.7x-1=x B. =1 C.2x=3 D.6x-1=-1(3)下列变形不正确的是 ( )A.若-x=3,则x=-3 B.若ax =7a,则x= C.若7x=b,则x= D.若(a +3)x=b,则x=(4)若2(x+1)=0,则x的值应是 ( )A.0 B.1 C.2 D.-1(5)等式-3x-2=-1-2x,两边都减去-2x,所得结果为 ( )A.-5x-2=-1-4x B.-x-2=-1C.x-2=1+2x D.-3x-2=-1(6)若mx=my,则下列等式不一定成立的是 ( )A.x=y B.n+mx=n+my C.mx-n=my-n D. 说一说:下列等式的变形是否正确,并说明理由.(1)若3x=0,则x=0; (2)若(3)若x=3,则 x-3=-1; (4)若x-8=2-x,则x=5;(5)若(|m|+1)x=3,则x= ; (6)若a x-1=b,则x= . * * * 九年义务教育课程标准实验教科书 数 学 SHUXUE 第二章 一元一次方程 等式和它的性质 七年级 上册 猜猜你的年龄 把你的年龄乘以2减去5的得数告诉我,我就能猜出你的年龄。 1+2 = 3 a+b = b+a S = ab 4+X = 7 观察 这4个式子的共同点是什么? 用等号“=”来表示相等关系的式子,叫做等式。 有“=” 是等式 判 断 A、1+2+3+4+5 B、2×(3 ×4)=(2 ×3) ×4 C、ab=ba D、a2+2ab+b2 E、——(a+b)h F、V= ——sh G、x2+2x+1=0 H、4y2-4y+16 1 2 1 3 (B、C、F、G) 以上式子中哪些是等式? 说出它的左边和右边是什么? 你发现了什么? 你发现了什么? 你又发现了什么? 你又发现了什么? a c b c (1)如果x=y,那么??????????????????? (????? )????????? (2)如果x=y,那么??????????????????? (????? ) (3)如果x=y,那么??????????????????? (????? ) (4)如果x=y,那么??????????????????? (????? ) (5)如果x=y,那么??????????????????? (????? )? 判断对错,对的说明根据等式的哪一条性质;错的说出为什么。 × √ × × √ 应用 例1:用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形(改变式子的形状)的。 ①、如果2x = 5 - 3x,那么2x +( )= 5 ②、如果0.2x = 10, 那么x =( ) 解:①、2x +( 3x )= 5 根据等式性质 1,等式两边都加上 3x。 ②、x = 50 根据等式性质 2,等式两边都除以 0.2 或乘以 5。 3 1 判 断 选一选 说一说 算一算 找依据 填一填 判断: (1)由 x+3=7,得 x=7+3. ( ) (2)由 x=-1,得x=2. ( ) (3)由- x=-3,得x=1. ( ) (4)由- x=a,得x=-5a. ( ) (5)由 =0. ( ) (6)由-m-m=1,得m=- ( ) × × × × √ √ 2 2 2 D A B D B A 填一填: (1)如果3x+4=7,那么3x=________,其依据是________ ,在等式的两边都________. (2)如果- 2x=8,那么x=________,依据是________ ,在等式的两边都________. (3)如果2x- ,那么6x-1=________. (4)如果3=1-x,那么x=________; (5)如果xy=3,且x=π,那么y=________。 3 等式的性质1 -2 2 4 等式的性质2 除以-2 减去4 y π 4 *
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