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方程与代数(整式与分式).doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2019-12-27 19:48:01
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方程与代数(整式与分式).doc介绍

 方程与代数(整式与分式)
一、教材内容
七年级第一学期:第九章 整式(42课时)
七年级第一学期:第十章 分式(10课时)
七年级第二学期:第十二章12.7 分数指数幂(2课时)
二、“课标”要求
1.理解用字母表示数的意义;理解代数式的有关概念。
2.通过列代数式,初步掌握文字语言与数学式子表述之间的转换,领悟字母“代”数的数学思想,提高数学语言表达能力。在求代数式的值的过程中,进一步掌握有理数的基本运算(在求代数式的值时,不涉及繁难的计算,重在对有理数运算法则的进一步掌握)。
3.掌握整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则,掌握平方差公式、两数和(差)的平方公式及其简单运用(不涉及繁难的整式运算,多项式除法中的除式限为单项式)
4.理解因式分解的意义,掌握提取公因式法、分组分解法、公式法和二次系数为1时的十字相乘法等因式分解的基本方法(在因式分解中,所涉及的多项式不超过四项;不涉及添项、拆项等偏重技巧性的要求。用公式法分解因式时,只涉及平方差公式和完全平方公式。不要求掌握用十字相乘法对二次项系数不等于1的二次三项式进行因式分解;关于一般的二次三项式的因式分解,将通过后续学习主要掌握求根公式法).
5.理解分式的有关概念及其基本性质,掌握分式的加、减、乘、除运算法则。通过类比整式的运算,进一步体验类比思想和化归思想(不涉及繁复的分式运算)
6.展现整数指数幂的扩充过程,理解正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂的概念,掌握有关整数指数幂的乘(除)、乘方等运算的法则。
7.理解分数指数幂的概念,会求分数指数幂(分数指数幂中的分数指数限为分母不大于4的真分数)。
8.体验零指数幂、负整数指数幂、分数指数幂是正整数指数幂概念及其运算自身发展的必然结果。将幂的指数由整数扩充为有理数,并归纳有理数指数运算法则,知道整数指数幂的运算性质对于有理数指数幂同样成立。
三、“考纲”要求
考     点	要    求		1.代数式的有关概念	II		2.列代数式和求代数式的值	II		3.整式的加、减、乘、除及乘方的运算法则	III		4.乘法公式(平方差、两数和(差)的平方公式)及其简单运用	III		5.因式分解的意义	II		6.因式分解的基本方法(提取公因式法、分组分解法、公式法、二次项系数为1的十字相乘法)	III		7.分式的有关概念及其基本性质	II		8.分式的加、减、乘、除运算法则	III		9.正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂、分数指数幂的概念	II		10.整数指数幂、分数指数幂的运算	II		
                              方程与代数(1)
一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)
1..化简(-x2)3的结果是  …………………………………………(      )
(A)x5 ;                    (B) x6 ;              (C) -x5 ;           (D) - x6  .
2. 下列计算中,正确的是……………………………………… (      )[来源:学科网ZXXK]  A)?;????????????      (B);????????? 
  C);????????????????   (D) .
3.化简:(a+1)2-(a-1)2=……………………………………… (      )
    (A)2;        (B)4;          C)4a;       (D)2a2+2.
    4.计算的结果是………………(      )
(A);   (B);    (C)0;       (D). [来源:学,科,网Z,X,X,K]中的x和y都扩大3倍,那么分式的值………(      )	 
(A)扩大3倍;     (B)不变;   (C)缩小3倍;    (D)缩小6倍. 
6. 计算:结果为…………………………………(      )	  (A);1;????      ?(B)-1;;?????     (C);?????(D).
[来源:Z&xx&k.Com][来源:学&科&网]的值为________________.
8.分解因式:???             ???? . 
9.a3÷a·=___________________
10.计算(a+2b)(a—b)= ???????????_______???? .
  a-b)2+?????????????____?=(a+b) 2
  12.分解因式:x2-xy-2y2=???????????????? .
13.当x          时,分式值为0;x          时,这个分式值无意义.
14.若是同类项,则m+n=____________.
  15.计算:= _______________________. 
16.化简:??????__________________? .
17. (16x2y3z+8x3y2z)÷8x2y2=_______________________.
18.5号公路全长s千米,骑车t小时可跑完全程,若要跑完全程的时间减少40分钟,则每小时应多走___________千米.
三、解答题(本大题共7题,满分78分)[来源:max.book118.com.max.book118.com],
解:
20. (本题满分10分)[来源:学#科#网Z#X#X#K]先化简再求值:,其中.
22. (本题满分12分) (1)先化简,再求出x=时的值.
(2),其中
[来源:Zxxk.Com]已知(a+b)2=15,ab=2,求a2+b2(a-b)2的值的值.
24.(1) (本题满分12分)已知方程,求①; ②.
(2)已知的值.
25. (本题满分12分)若,求[12(a+b)3(b-a)]3÷[4(a+b)2(a-b)]2的值.
[来源:学科网ZXXK][来源:学_科_网Z_X_X_K]         16. 1     17. 2yz+xz          18.      19. 13      
20. 3          21.(1)(y+x-1)(y-x+1);(2)       22.(1)    ;(2)4   23.(1)① 11;② 7   (2)       
24.(1)① 7;②9    (2)    25. 540 
北京中考网—北达教育旗max.book118.com话 010-62754468
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