* 北师大版八年级下册 山东济南博文中学数学组 授课人  : 唐绍勇 1.  分式方程的定义 2.  下列属于分式方程的是 (         )  A B 分母中含有未知数的方程,叫做分式方程. A 复习回顾 例：有两块面积相同的小麦实验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分求这两块实验田每公顷的产量. 解：设第一块试验田每公顷产量为x kg,则 探究活动一 要求： 1. 独立探索 2.组内交流，充分交流后选    派代表展示 例1：解方程 解这个方程，得 左边=1=右边 , 解：方程两边都乘以                  ，得 所以，           是原方程的根 . 检验：将            代入原方程，得 例2 解方程： 解： 例2：解方程 解法2： 你认为x=2 是原方程的根吗？ 交流你的看法或做法.         通常只需检验所得的根是否使原方程中分 式的_______________的值等于零就可以。 分母的值等于零         产生增根的原因是,我们在方程的两边同乘了 一个可能____________的整式,因此解分式方程可 能产生______.所以,解分式方程必须______.         在上面的方程中,x=2不是原方程的根,因为 它使得分式方程的_________,我们称它为原方程 的______. 分母为零 增根 检验 使分母为零 增根 2.解整式方程 解分式方程有哪些步骤： 3.检验 4.结论 1. 去分母，将分式方程化为整式方程： 方程两边各项乘以最简公分母 练习 2    解分式方程 练习 3 已知 有增根,则增根为 作业 max.book118.com       1 , 2 , 3 小组内出两道分式方程的题目,并班级交流 若 有增根,则m=_______ * 
分式方程２课件.ppt