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行程问题.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2012-04-03 10:02:17
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行程问题.ppt介绍

行程问题专题复习 例 3:一条环形跑道长400米,甲、乙两人练习赛跑,甲每分钟跑350米,乙每分钟跑250米。 小     结 * * 列一元一次方程解应用题 一、涉及到的量   二、三个基本量之间的关系 (路程 速度 时间)         1、路程=速度×时间       2、速度=路程÷时间       3、时间=路程÷速度  类型一:直线上的相遇问题     例1:甲、乙两站间的路程为450千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶65千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶85千米,                     (2)如果慢车开出2小时后,快车再从乙站开出,经过几小时后相遇? (1)两车同时开出相向而行,经过多长时间相遇? 慢车路程 快车路程 450千米 甲站 乙站 类型二:直线上的追及问题 例2:市实验中学学生步行到郊外旅行。(25)班学生组成前队,步行速度为4千米/时,(26)班学生组成后队,速度为6千米/时。前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为12千米/时。 (提出你的问题) 1、后队追上前队需要多长时间? 2、后队追上前队时间内,联络员走的路程是多少? 4、两队何时相距6千米? 3、两队何时相距2千米? 类型三:环型跑道问题     分析:   (1)甲的路程 + 乙的路程=跑道(1圈)长   (2)快者路程 -  慢者路程=跑道(1圈)长 1、若两人同时同地背向而行,几分钟后两人首次相遇?  2、若两人同时同地同向而行,几分钟后两人首次相遇? 相遇问题 追及问题 例3:解:(1)两人背向而行时,设经过X小时相遇,根据题意列方程得:                350x+250x=400          解得:x=         (    时=40秒) 答:经过40秒后相遇。 (2) 两人同向而行时,设经过x小时相遇,由题意得:  350x-250x=400                      解得:x=4 答:经过4分钟后相遇。  小竞赛(男女同学大比武)  练一练(一):甲、乙两人在一环城公路上自行车,环形公路长为42千米,甲乙两人的速度分别为21千米/时,14千米/时。 (1)如果两人从公路的同一地点同时反向出发,那么经过几小时后,两人首次相遇? (2)如果两人从公路的同一地点同时同向出发,那么出发后经过几小时两人第二次相遇? 类型四:顺、逆水问题 例4:一轮船往返A,B两港之间,逆水航行需3时,顺水航行需2时,水流速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是多少? 分析: 顺水速度=船在静水中的速度+水流速度 逆水速度=船在静水中的速度-水流速度 例4;方法一(利用A、B两港的距离不变) 解:设轮船在静水中的速度是x千米/时,则轮船在顺水中的速度是(x+3)千米/时,在静水中的速度是(x-3)千米/时,由题意得:              3(x-3)=2(x+3)             解 得:x=15 答:轮船在静水中的速度是15千米/时。    顺水速度=船在静水中的速度+水流速度逆水速度=船在静水中的速度-水流速度 方法二(利用轮船在静水中的速度不变) 解:设两港之间的距离为x千米,由题意得:                  +3=     -3           解得:x=36 即:两港之间的距离为36千米。 则轮船在静水中的速度是               千米/时。 答:轮船在静水中的速度是15千米。    类型五:错车问题  例5:  在一段双轨铁道上,两列火车同时驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为24米/秒,若A列车全长180米,B列车全长160米,两列车错车的时间是多长时间?    类    型 等  量  关  系 列一元一次方程解行程问题 直  线 相遇 追及 相遇 追及 环形跑道 顺逆流问题 错车问题 工程问题 两者的路程之和=两地的距离 两者的路程之差=两地的距离 两者的路程之和=环形跑道一圈的长度 两者的路程之差=环形跑道一圈的长度 路程或静水中的速度相等 两者路程和或差=两个车身的长度和 几部分工作量之和=1(总工作量) 走进数学—— 你会发觉生活中处处都有她的身影; 你会发现许多令人惊喜的东西; 你还会感到自己变得越来越聪明、越来越有本领。 许多以前不会解决的问题、不会做的事情,现在 都能干得很好了! 
行程问题.ppt

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