启用前☆绝密                                 试卷类型：A
山东省滨州市2011年初中毕业生统一学业考试
语  文
一、全卷书写（2分）
腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！
二、积累与运用（共20分）
1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。（2分）
　　失去了皑皑（    ）白雪，收获了美丽春天；失去了明mèi（   ）的阳光，收获了jiǎo（  ）洁的月色；失去了童年的天真，收获了青春的朝（    ）气。生活中有许多东西就是这样，在失去的同时，收获也随即而来。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）
①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲      着我们，不许我们染上一点。
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上      些小村庄。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议      ，一意孤行，必将自食其果。
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直      。
　A．管辖  躺着  置之不理  不言而喻　　B．管束  卧着  置之不理  不可思议
　C．管束  卧着  置之度外  不言而喻    D．管制  躺着  置之度外  不可思议
3．下列句子中没有语病的一项是（    ）（2分）
　A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
　B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
　C．在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
　D．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。
4．默写。（7分）
　①只有那辽远的一角依然完整，温暖，_______，_______。（戴望舒《我用残损的手》）
　②子曰：“岁寒，____________。”（《论语》）
　③其西南诸峰，林壑尤美，____________琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　④_______，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
　⑤四面边声连角起，千嶂里，_______。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
　⑥寡助之至，_______。多助之至，_______。（《孟子·得道多助，失道寡助》）
  ⑦《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是：_______，_______。
5．名著阅读。（3分）
鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。
　（1）这段故事名为《_______》。（1分）
　（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。（2分）
　　___________________________________________________
6．欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。（4分）
　（1）假如你是班史编委会成员，请为其设计两个版块，写出每个版块的主要内容。（2分）
①____   __②______________。
　（2）请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言，补写一个句子。要求语意连贯，句式一致。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，        ，         ，心中荡起甜蜜的回忆。
二、阅读（共38分）
（一）古诗词鉴赏。（3分）
次北固山下
【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。（2分）
8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）
（二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（10分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhuàn）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”       （选自《明史·宋濂传》）
注释：①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。
9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）（2分）
录 毕 走 送 了 不 敢 销 逾 约
10.解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）余幼时即嗜学  嗜：         
（2）弗之怠    弗：         
（3）宋濂尝与客饮  尝：      
（4）间问群臣臧否   臧：      
11.翻译下列句子。（4分）
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（2）诚然，卿不朕欺。
12.【甲】文段在读书方面给我们的启示是               ；【乙】文段在做人方面给我们的启示是               。（2分）
（三）阅读下文，回答文后问题。（11分）
祸从天降，谁为真凶
陈祺
①2010年8月7日，一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县，昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么，泥石流到底是怎么发生的呢?
②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水，泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物，最高体积含量可达80%，因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区。
③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大，山谷地势高差达1000-2000米，而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带，这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘，又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震，舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎，风化程度严重，堆积物很多。此外，灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩，加大了岩石间、山体间的缝隙，使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。
　　④这些地质条件给舟曲埋下了安全隐患，但如果没有力量去推动这些松散物质的话，泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。 
⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区，多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次，分别是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚，该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动，形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。
⑥如果说强降雨是“导火索”的话，山体风化、水土流失则是“火药”，而人类活动担当了“催化剂”的角色。
⑦20世纪50年代，舟曲县森林覆盖面大，生态环境平衡，有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪，舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重，山体风化，土地裸露，一旦遇到狂风暴雨，泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外，近10年来，舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地，会令岩体变得松动，植被遭到破坏，制造了大量的松散物质。更有甚者，舟曲矿产资源丰富，开矿遗留的废弃土石处理不当，使松散碎屑物质量大增。这样，在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量，现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”，自然一点就炸。
⑧由此可见，舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾，人为因素也促进了泥石流的发生发展，扩大了它的规模，加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保，只有真正贯彻落实可持续发展，才能避免悲剧重演。
（选自《中学科技》2010年10期，有改动）
13.请简要概括舟曲泥石流形成的原因。（3分）
（1）                                   
（2）                                   
（3）                                   
14.第⑦段中划线句运用了作比较、        的说明方法，其作用是              。
15.第②段“它往往发生在山区等沟谷深壑、地形险峻的地区”一句中，加点的“往往”一词不能删掉的理由是什么？（2分）
16.第⑥段文字，在结构上起着            的作用，在语言上体现了说明文语言                        的特点。（2分）
17.为了避免悲剧重演，结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。（2分）
（四）阅读下文，回答文后问题。（14分）
用你爱我的方式去爱你
卫宣利
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……”
第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“
2011年滨州中考语文试题.doc