1.溶质的质量分数的概念及简单计算; 2.配制溶液的操作步骤。 1.溶质的质量分数的概念及简单计算; 2.配制溶液的操作步骤。 一、溶液组成的表示方法 正确理解“浓”溶液和“稀”溶液: 二、溶质质量分数的计算类型 1.根据一定量溶液求溶质和溶剂的量 2.稀释的计算 3.增浓的计算 4.根据化学方程式进行计算 1.根据一定量溶液求溶质和溶剂的质量 1.在30℃时,将10g食盐溶解在40g水中,该食盐水中食盐的质量分数为( ) A.10% B.25% C.40% D.20% 2.从20%的氢氧化钠溶液中取出5g,所取出的溶液与原溶液的溶质质量分数相比( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断 1.28.6% 2.880g 3.2.21L 4.55g 495g 5.20% 6.11.45g 5.79L 7.67.5t-81t 8.0.045 2.5L 9.89ml 10.(1)用量筒量取90ml水倒入烧杯。 (2)往水中加入10gNaCl。 7.欲使100 g 5%的硝酸钠溶液浓度增大到20%,需再加入硝酸钠固体( ) A.18.75g B.19.75g C.20g D.25g 8.20 ℃时,将40 g氯化钠放入100 g水中,所配置的溶液溶质质量分数是(20 ℃时NaCl的溶解度为36.0g)( ) A.40% B.28.57% C.36% D.26.47% A D 课后习题答案 * * 飞机喷洒农药 喷洒农药 药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木。 新课导入 向三个分别装有等量水的试管中加入不同量的NaCl溶质,得到的溶液一样吗?(一小勺是20g) 教学目标 知识与技能 1.掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,并能进行简单计算; 2.学会配制一定溶质质量分数的溶液。 过程与方法 1.会分析问题、解决问题,提高解题; 2.能找准各量的关系。 情感态度与价值观 1.学会严谨求实的科学学习方法; 2.培养具体问题具体分析的能力。 重点 难点 实验一:三种不同组成的CuSO4溶液的比较 在三支试管中各加入10mL水,然后分别加入约0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。 3 2 1 溶质质量分数 溶液 质量/g 溶质 质量/g 溶剂 质量/g 溶液颜 色比较 试管 编号 浅 较深 最深 10g 10g 10g 0.5g 1g 1.5g 10.5g 11g 11.5g 4.8% 9.1% 13% 判断有色溶液的“浓”和“稀”可以通过观察它们的颜色,颜色深的“浓”,颜色浅的就“稀”。 通过颜色判断只是粗略的判断溶液的“浓”和“稀”,需要了解溶液的具体“浓”和“稀”我们可以利用溶质的质量分数。 溶质的质量 = 溶液质量 ×溶液的溶质质量分数 溶质质量分数的意义: 表示一定量溶液中含有溶质的多少。 溶液的质量 = 溶质的质量+溶剂的质量 溶质的质量分数 溶质质量 溶液质量 = ×100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100% 溶质的质量分数 蒸发少量水 加入溶质 加水 分成三份 浓度 溶液的质量 溶剂的质量 溶质的质量 减少 减少 减少 不变 不变 增加 增加 变稀 增加 不变 增加 变浓 不变 减少 减少 变浓 加 水 加硫酸铜 例1:20g食盐溶液中含有 2g食盐,求:该溶液的溶质质量分数。 例2:40g 2%的食盐溶液中含有多少g食盐和水? 含食盐: 40g × 2% = 0.8 g 2g 20g ×100% =10% 解: 答:该溶液的质量分数是10%。 解: 答:含食盐0.8克,含水39.2克。 含 水: 40 g – 0.8g = 39.2 g 例3:20g 10%的盐水中放入 2g水或2g食盐,求:所得溶液的溶质质量分数。 例4:20g 10%的盐水中倒出一半,求:剩余溶液的溶质的质量分数。 解:剩余溶液的溶质质量分数不变,仍是 10 %。 解: 20g ×10% 加水: 20g+2g ×100% =9.1% 加盐: 20g ×10%+2g 20g +2g ×100%=18.2% 饱和溶液的溶质质量分数 溶解度 100g+溶解度 溶质的质量分数是20% 指:100g溶液中含有20g溶质。 溶质T ℃时溶解度是20g指:在T℃时,100g水最多溶解该溶质20g。 溶质的质量分数与溶解度 ×100% = 例1:已知20℃时食盐的溶解度为36g,求20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。 解:20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数为 =26.5% 36g 100g+36g 答:20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数是26.5% ×100% 例2:20℃时,NaCl的溶解度是36克。现有50克水,加入20克NaCl,求:所得溶液的溶质质量分数。 解: x = 18g < 20g 则:溶质在溶液中的质量分数为: ×100% ≈ 26.5% 100g 36g = 50g x 18g 50g+18g 或 36g 100g+36g 例:在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现在配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少? 解: 答:配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需要24kg氯化钠和126kg水。 溶剂质量=溶液质量-溶质质量 溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数 溶液质量 溶质质量 溶质的质量分数= × 100 % =150 kg - 24 kg =126 kg =150kg×16% = 24kg 2.稀释的计算 例:要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸,需要水的质量是多少? 答:把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸,需要195g水。 x = 245g-50g=195g =245g 20% 50g×98% 50g×98 % = x× 20 % 需要水的质量 解:设稀释后溶液的质量为x。 稀释问题公式: m浓×c浓%= m稀×c稀% 3.增浓的计算 例:有40g溶质质量分数为5%的氯化钙溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,可采用什么法?并算出具体的数值。 解1:蒸发水分 答:需要蒸发水分20g。 x=20g =10% 40g-xg 40g×5% 设:需要蒸发水分为x。 解2:添加溶质 答:需要添加氯化钙2g。 x =2g 40 g 40g×5%+ x g =10% 设:需要添加氯化钙x g。 4.根据化学方程式进行计算 例:有6.5g锌粒与100g稀硫酸恰好完全反应,求稀硫酸的质量分数。 解:设参加反应的稀硫酸的质量为x,则: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 65 100 6.5g x x =10g 稀硫酸的质量分数为: 答:稀硫酸的质量分数为10%。 10g 100g ×100%=10% 实验二:配制一定溶质的质量分数的溶液 1.计算:溶质和溶剂的质量; 2.称量和量取:用托盘天平称量计算出的溶质的质量,用量筒称量出溶剂的质量; 3.溶解:把溶质和溶剂都倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌至充分溶解; 4.装瓶: 配制溶液时常用仪器:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒。 配制过程 配制步骤:①计算 ②称量 ③溶解 例:(溶质为固体)配制150g 20%的食盐水。 ①计算:需食盐:150 g×20% = 30 g 需 水:150 g – 30g = 120g ②称量:用天平称量 30 g食盐;用量筒量取120mL水。 ③溶解:烧杯、玻璃棒 课堂小结 一、溶质的质量分数 t℃时,某物质的溶解度为Sg,则t℃,该物质饱和溶液中, 溶质的质量分数 Sg Sg +100g 溶质质量 溶液质量 = ×100% = 溶质质量 溶质质量+溶剂质量 ×100% 溶质的质量分数 ×100% 二、配制一定溶质质量分数的溶液 1.计算:溶质和溶剂的质量 2.称量和量取 3.溶解:搅拌至充分溶解 4 .装瓶 D C 课堂练习 3.生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,现用1000 g生理盐水给某病人输液,进入病人体内的氯化钠的质量为( ) A.0.9 g B.9 g C.90 g D.18 g B 4.某溶液溶质的质量分数为10%,下面说法正确的是( ) ①在100份质量溶液中含有10份质量溶质 ②在110份质量溶液中含有10份质量溶质 ③在100份质量溶剂中含有10份质量溶质 ④在90份质量溶剂中溶有10份质量溶质 A
课题3 溶质的质量分数.ppt
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