八年级(下)数学同步辅导 第四章 相似图形(§3~§7) Ⅰ.梳理知识 1.相似多边形 (1)相似多边形的定义:①从图形上讲:一般而言,形状 的图形称为相识图形.②从边、角上讲:对应角 ,对应边 的两个多项式叫做相似图形.相似多边形 叫做相似比.③相似多边形的记法. (2)相似多边形的性质:相似多边形的对应角 ,对应边 . 2.相似三角形 (1)相似三角形的定义:对应角 ,对应边 的两个三角形叫做相似三角形.相似三角形 叫做相似比. (2)相似三角形的性质:相似三角形的对应角 ,对应边 . (3)三角形相似的条件: ① ;② ;③ . Ⅱ.典例剖析 例1.(1)E、F分别是矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD矩形EABF,AB=1,求矩形ABCD的面积. (2)在一矩形ABCD的花坛与花坛四周修筑小路,使得相对两条小路的宽均相等.如果花坛AB=20米,AD=30米,试问小路的宽x与y的比值为多少时,能使使小路四周所围成的矩形A′B′C′D′与矩形ABCD相似?请说明理由. 例2.如图,ΔABC与ΔADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm,AB=4cm,如果图中的两个直角三角形相似,求AD的长. 例3.如图,D为ΔABC内一点,E为ΔABC外一点,且∠1=∠2,∠3=∠4. (1)ΔABD与ΔCBE相似吗?请说明理由. (2)ΔABC与ΔDBE相似吗?请说明理由. 例4.如图,点C、D在线段AB上,且ΔPCD是等边三角形. (1)当AC,CD,DB满足怎样的关系时,ΔACP∽ΔPCB; (2)当ΔPCB∽ΔACP时,试求∠APB的度数. Ⅲ.同步测试 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.已知,则的值为( ) (A) (B) (C)3 (D)-3 2.在比例尺为1∶20的图纸上画出的某个零件的长是32mm,这个零件的实际长是( ) (A)64m (B)64dm (C)64cm (D)64mm 3.已知C是线段AB的黄金分割点(AC>BC), 则AC∶BC = ( ) (A)(-1)∶2 (B)( +1)∶2 (C)(3-)∶2 (D)(3+)∶2 4.如图,E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点,连结AE交CD于F,则图中共有相似三角形( ) (A)1对 (B)2对 (C)3对 (D)4对 (第4题图) (第5题图) (第6题图) (第 7题图) 5.ΔABC中,DE∥BC,且AD∶DB=2∶1,那么DE∶BC等于( ) (A)2∶1 (B)1∶2 (C)2∶3 (D)3∶2 6.如图,P是RtΔABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P做直线截ΔABC,使截得的三角形与ΔABC相似,满足这样条件的直线共有( ) (A)1条 (B)2条 (C)3条 (D)4条 7.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式中错误的是( ) (A) (B) (C) (D) 8.如图,ΔABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:①∠APC=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP?AB;④AB?CP=AP?CB,能满足ΔAPC与ΔACB相似的条件是( ) (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②④ 9.如图,ΔADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得ΔABF,连结EF交AB于H,则下列结论错误的是( ) (A)AE⊥AF (B)EF∶AF=∶1 (C)AF2=FH?FE (D)FB∶FC=HB∶EC (第8题图) (第9题图) (第10题图) 10.如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC,②ΔBCD,③ΔBDE,④ΔBFG,⑤ΔFGH,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是( ) (A)②③④ (B)③④⑤ (C)④⑤⑥ (D)②③⑥ 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两数的比例中项,第三个数是 (只需写出一个即可). 12.已知D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使ΔABC与ΔAED相似.你添加的条件是 (只需添加一个你认为适当的条件即可). 13.如图,锐角三角形ABC的边AB、AC上的高线CE和BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形: (用相似符号连接). 14.下列说法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正确的是 (把你认为正确的说法的序号都填上). 15.如图,已知∠1=∠2,若再增加一个条件就能使结论“AB?ED=AD?BC”成立,则这个条件可以是 . (第13题图) (第15题图) (第17题图) 三、(每小题5分,共10分) (第16题图) 16.在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,请你在4×4的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使ΔA1B1C1与格点三角形ABC相似(相似比不为1). 17.请设计三种不同的分法,将如图所示的直角三角形分割成四个小三角形,使得每个小三角形与原三角形都相似(要求画出分割线段,标出能够说明分法的必要记号,不要求写出画法,不要求说明理由). 四、(每小题6分,共24分) 18.将两块完全相同的等腰直角三角板摆放成如图所示的样子,假设图中的所有点、线都在同一平面内,回答下列问题: (1)图中共有 个三角形. (2)图中有相似(不包括全等)三角形吗?如果有,就把它们一一写出来. 19.已知零件的外径为25cm,要求它的厚度x ,需先求出它的内孔直径AB,现用一个交叉卡钳(AC和BD的长相等)去量(如图),若OA∶OC=OB∶OD=3,CD=7cm. 求此零件的厚度x. 20.如图,在梯形ABCD中,AD⊥BC,∠BAD=90°,对角线BD⊥DC. (1)ΔABC与ΔDCB相似吗?请说明理由. (2)如果AD=4,BC=9,求BD的长. 21.已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC, Q是CD的中点. ΔADQ与ΔQCP是否相似?为什么? 五、(每小题7分,共21分) 22.已知:如图所示,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD、BC于点F、G,∠1=∠2.则BF是FG、EF的比例中项吗?请说明理由. 23.如图,CD是RtΔABC的斜边AB上的高,∠BAC的平分线分别交BC、CD于点E、F. AC?AE=AF?AB吗?说明理由. 24.如图,AD是RtΔABC斜边BC上的高,DE⊥DF,且DE和DF分别交AB、AC于E、F.则吗?说说你的理由. 八年级下数学同步辅导讲义[8] 第 1 页 (共 4 页)
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