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第四章平面图形及其位置关系测试卷.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2019-12-27 19:41:12
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第四章平面图形及其位置关系测试卷.doc介绍

初级中学七上数学第四章检测
班级:               姓名:                成绩:                
填空题(共36分)
1、在墙上固定一根木条,至少要钉      枚铁钉,理由是                       。
2、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,是根据                                   。
3、若AB∥CD,HG∥CD,则有                        。
4、如图1,若点C为线段AB的中点,则AC=      =       。
5、如图3,共有        条线段。
6、0.5周角=      平角=      直角=      度。
7、0.15°=        ′=        ″,25°12′36″=        °。
8、若∠1︰∠2︰∠3=1︰2︰3,且∠1+∠2+∠3=180°,则∠2=      度。
9、钟表在3点30分时,时针与分针所成的锐角是        度。
10、将一张正方形的纸片,按如图所示对折两次,
相邻两条折痕(虚线)间的夹角为_______度。
选择题 (共24分)
11、下列图形中,无端点的是(    )
  A、角平分线     B、线段    C、射线     D、直线
12、下列说法错误的是(    )
A、不相交的两条直线叫做平行线
B、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
  C、平行于同一条直线的两条直线平行
  D、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
13、已知AB=10㎝,在AB的延长线上取一点C,使AC=16㎝,那么线段AB的中点与AC得中点的距离为(    )
  A、5㎝         B、4㎝       C、3㎝      D、2㎝
14、同一平面内互不重合的三条直线的交点的个数是(    )
  A、可能是0个,1个,2个            B、可能是0个,2个,3个
C、可能是0个,1个,2个或3个      D、可能是1个可3个
15、下列说法中,正确的个数有(     )
①两条不相交的直线叫做平行线;②两条直线相交所成的四个角相等,则这两条直线互相垂直;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④如果直线a∥b,a∥c,则b∥c.
A、1个        B、2个          C、3个      D、4个
16、在同一平面内,有三条直线a,b,c,如果那么a与b的位置关系是(  )
A、相交    B、平行    C、垂直   D、不能确定
17、直线外有一点A,点A到的距离是5㎝,点P是直线上任意一点,则(   )
A.AP 5㎝    B.AP≥5㎝    C.AP=5㎝    D.AP 5㎝
18、用边长为1的正方形纸片剪出一副七巧板,并将其拼成如图
的“小天鹅”,则阴影部分的面积是原正方形面积的(    )
A.   B.    C.    D.
三、作图题(共4+5+5分)
19、如图,在同一个平面内有四个点A、B、C、D
①画射线CD   ②画直线AD  ③连结AB   
④直线BD与直线AC相交于点O
20、如图,污水处理厂要把处理过的水引入排水沟PQ,应如何铺设排水管道,才能用料最省?试画出铺设管道的路线,并说明理由。
21、如图方格纸中有一条直线AB和一格点P,请在图中过点P分别画出与AB平行的直线PM与AB垂直的直线PN,N为垂足,并用符号表示它们。
解答题 (共26分)
22、(8分)把一副三角尺如图所示拼在一起,试确定图中∠A,
∠B, ∠AEB, ∠ACD的度数,并用“<”将它们连起来。         
23、(8分)如图,直线AB、CD相交与点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,求∠AOE的度数。  
24、(10分)如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点
若AM=1,BC=4,求MN的长度。
若AB=6,求MN的长度。
附加题:(6+6+8=20分)
1、往返于A、B两地的客车,中途停靠C、D、E三个站点,问:
(1)有多少种不同的票价?
(2)在这段线路上往返行车,要准备多少种车票?(每种车票都要印出上车站与下车站)
2、将一张长方形纸片,按图中的方式折叠,BC,BD为折痕,求∠CBD的度数。
3、想一想:
(1)如图,已知∠AOB是直角,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数;
(2)若(1)中∠AOB=,其他条件不变,求∠MON的大小;
(3) 若(1)中∠BOC=,(为锐角),其他条件不变,求∠MON的大小;
(4) 从(1)、(2)、(3)的结果中,能看出什么规律?
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