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人教七年级第三章《图形认识初步》测试(A).doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2012-03-30 08:18:50
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人教七年级第三章《图形认识初步》测试(A).doc介绍

人教七年级第三章《图形认识初步》水平测试(A)
___________________.
 2.如图1,,,则图中相等的锐角有_________对.
3.一个角等于它的余角的,这个角是_________度,这个角的补无须是_________度.
 4.如图2所示,射线表示_________方向,射线表示_________方向.
 5.若平面内有,,三点,过其中任意两点画直线,最多可以画_________条直线,最少可以画_________条直线.
 6.将两块直角三角板的直角顶点重合,如图3所示,若,则_________.
 7.把一个圆形的蛋糕按如图4分成份,如果每份中的角是,那么的值是_________.
 8.如图5的线段和,用眼睛看,,的大小关系是,而度量后才发现实际上是,这一现象说明:_________(用一句话说出你的感想).
二、精心选一选,慧眼识金(每小题3分,共24分)
 1.下列图形中,和互为余角的是(  )
 2.如果要在一条直线上得到条不同的线段,那么在这条直线上应选几个不同的点(  )
  A.个		B.个		C.个		D.个
 3.圆锥的侧面展开图是(  )
  A.三角形		B.扇形		C.长方形		D.圆
 4.已知直线上有两点,,且,再找一点,使,则点的位置(  )
  A.只在直线上					B.只在直线外
  C.在直线上或在直线外		D.不存在
 5.图6为正方体的一种平面展开图,各面都标有数字,则数字为的面与其对面上的数字之积是(  )
  A.		B.		C.		D.
 6.两条相等线段,有三分之一重合,,分别是,的中点,且,则的长度是(  )
  A.		B.		C.		D.
 7.我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图7,从图的左面看这个几何体得到的图形是(  )
 8.观察下列各正方形图案,每条边上有个圆点,每个图案中圆点的总数是.
 按此规律推断出与的关系式为(  )
 A.		B.		C.		D.
三、用心做一做,马到成功!(本大题共64分)
 1.(本题8分)一个角的补角是,则这个角的余角是多少?
 2.(本题10分)图8中正方形的边长为,求出图案中所有线的总长.
 3.(本题10分)如图9,,交于点.
 (1)如果,那么_________度,_________度;
 (2)如果,,,求,的值.
4.(本题11分)如图10,已知直线和相交于点,是直角,平分,,求的度数.
 5.(本题12分)如图11,将其画在一张纸上.
  (1)将它折叠能得到什么同何体?
  (2)要把这个几何体重新展开,最少需要剪开几条棱?
 6.(本题13分)为锐角,为钝角,甲、乙、丙、丁四人在计算时,结果依次为,,,,其中只有一个是正确的,你知道四人中谁的结果正确吗?
七年级数学上册
第三章整章水平测试参考答案(A)
一、1.  2.  3.,  4.北偏西;南偏东
5.,  6.  7.  8.答案不唯一
二、1.D  2.B  3.B  4.C  5.B  6.D  7.B  8.C
三、1.  2.  3.(1),;(2),.  4.
5.(1)三棱柱;(2)条.  6.乙
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图1
图2
图3
图4
图4
A.
B.
C.
D.
图6
图7
A.
B.
C.
D.
,
,
 ,
图8
图9
图10
图11

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