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无锡市天一实验学校初三数学模拟试题.doc
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教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2012-04-02 09:31:04
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无锡市天一实验学校初三数学模拟试题.doc介绍

 无锡市天一实验学校初三数学模拟试题
                                                                                   2010.3
注意事项:1.答案一律写在答卷上,写在试卷上无效。 
          2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效. 
 一、精心选一选(本大题共有7小题,每小题3分,共21分.)
1.下列计算正确的是
A. 	 B.     C. a2·a3=a6     D. 的解集在数轴上表示正确的是(    )
3.下列调查适合作普查的是(    )
A.了解在校大学生的主要娱乐方式
B.了解无锡市居民对废电池的处理情况
C.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命
D.对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查
4.用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正
方形,已知大正方形的面积是144小正方形的面积是4,
若用xy表示矩形的长和宽(xy),则下列关系式中不正确的是 
   Ax+y=12 .          B.x-y=2
   C.xy=35.       Dx+y=144
6.	已知,则的值是(   )
	A.0				B.2				C.5				D.8
7.如图3,直线与轴、轴分别相交于
两点,圆心的坐标为,圆与轴相切于点.若将圆
沿轴向左移动,当圆与该直线相交时,横坐标为整数的点
的个数是            (     )
A.   2             B.   3         C.  4            D.    5
二、细心填一填(本大题共有12小题,15空, 每空2分,共30分.)
8.的相反数是	     ,25的算术平方根是         .
9.已知,则的余角的度数是              .
10. 函数中自变量的取值范围是				;
  函数中自变量的取值范围是				
11. 因式分解:=___________.
12. 关于的一元二次方程有两个实数根和 ,则的取值范围是			    . 
13.2010年上海世界博览会即将举行,各项准备工作即将完成,其中中国馆计划投资1095600000元,将1095600000保留两个有效数字的近似数应为____________ 元.
14.如图4,已知直线且则=      . 
15.如图5,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是_________________ .
16.已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的众数是       .如果三角形的边分别为3和5,那么连接这个三角形三边中点,所得的三角形的周长是.(k 0)的图象经过点、两点,过
点A作x轴的垂线,垂足为,连结AB、BC.若的面积为3,则点的坐标为        . 
19.李老师从油条的制作受到启发,设计了一个数学问题:如图7,在数轴上截取从原点到1的对应点的线段,对折后(点与重合)再均匀地拉成1个单位长度的线段,这一过程称为一次操作(如在第一次操作后,原线段上的,均变成,变成1,等).那么在线段上(除,)的点中,在第n次操作后,恰好被拉到与1重合的点所对应的数之和是____________.
三、认真答一答(本大题共有9小题,共79分,解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
20. (本小题满分6分)(1)计算: (结果保留根号).
    (本小题满分6分)(2)先化简,再求值:,其中x=3 
21.(本题满分8分)
如图8,线段AB的端点在边长为1的小正方形网格的格点上,现将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到线段AC.
⑴请你在所给的网格中画出线段AC及点B经过的路径;
⑵若将此网格放在一平面直角坐标系中,已知点A的        ;
⑶线段AB在旋转到线段AC的过程中,线段AB扫过的区域的面积        ;
⑷若有一张与⑶中所说的区域形状相同的纸片,将它围成一个几何体的侧面,则该几何体底面圆的半径长为         . 
22. (本题满分8分)如图9,在矩形纸片ABCD中,将矩形纸片沿着对角线AC折叠,使点   D落在点F处,设AF与BC相交于点E. 
⑴试说明△ABE≌△CFE;    ⑵若AB=6,AD=8,求AE的长. 
23(本题满分7分)某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动.通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,下面两图(如图10、图11)是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中所提供的信息解答下列问题:
(1)求在这次活动中一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,求“教师”所在扇形的圆心角的度数.
(3)补全两幅统计图.
24.(本题满分7分)如图12,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的图形,小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张,放回后洗匀再随机摸出一张.
(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);
(2)求两次摸牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率.
25.(本题满分8分)如图13,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部的仰角为;小红的眼睛与地面的距离是1.5m,看旗杆顶部的仰角为.两人相距28米且位于旗杆两侧(点在同一条直线上).
请求出旗杆的高度.(参考数据:,,结果保留整数)
26. (本题10分)
    如图所示,边长为2的正方形OABC如图放置在平面直角坐标系中,抛物线过点A,B,且。
   (1)求抛物线的解析式;
   (2)如果点P由点A开始沿AB边以每秒2个单位的速度向点B移动,同时点Q由点B开始沿BC边以每秒1个单位的速度向点C移动,设移动时间为t秒。
   ① 当线段PQ的长取得最小值时,在抛物线上是否存在点R,使得以P,B,Q,R为顶点的四边形为平行四边形?如存在,求出点R的坐标;如不存在,请说明理由。
② 设线段PQ的中点为M,试探索点M在什么线上运动?其解析式。
27.如图ABCD中,AD//BC, DC⊥BC,已知AB=5,BC=6,cosB=.点O为BC边上的一个点,OD,以O为圆心,BO为半径的⊙O分别交边AB于点P,交线段OD于点M,交射线BC于点N,MN.
(1)当BO=AD时,求BP的长;
(2)点O运动的过程中, BP与MN能否相等?若,请求出当BO为多长时BP=MN;若,请说明理由;
(3)在点O运动的过程中,以点C为圆心,CN为半径作⊙C,请直接写出当⊙C存在时,⊙O与⊙C的位置关系,以及相应的⊙C半径CN的取值范围。
28. (本题9分)				
第 6 页 共 6 页
A
B
图7
    图5
E
A
B
C
D
4
3
2
1
A
N
M
P
O
人数
教师
医生
公务员
军人
其它
80
60
40
20
0
其它
教师
医生
公务员
军人
职业
10%
20%
15%
图10
图11
M
N
BO
A
DO
C
30°
45°
图13
-3
1
D
C
B
A
图2
A.
B.
C.
D.
图12
B
C
D
(备用图)
图15
图14
图9
图20
图19 
图18
图17
图16
x
y
 图1
图8
    图
0
A.
-3
1
0
B.
-3
1
0
C.
-3
1
0
D.
P
图3
A
B
y
x
O
图4
E
D
C
B
F
A

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