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2010年中考复习连贯综合练习2.doc
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
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更新时间:2012-04-24 08:29:13
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2010年中考复习连贯综合练习2.doc介绍

2010年中考复习连贯综合练习2
1.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻,    ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;        ,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。       ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做工人方面是低级趣味。
①多读如果彻底  ②少读如果彻底  ③多读而不求甚解  ④少读而不求甚解  ⑤世间许多人读书只为装点门面  ⑥世间许多读书人只为装点门面
A.①③⑤  B.②③⑤  C.②④⑥  D.①④⑥
2.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
    “木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板,          。
A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。
B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。
C.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。
D.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。
3.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。            ;            ;有雨,它给你平添一番凄情;有雪,那素洁,那清静,确是你清寂中的佳友。即使无风无月,有雨无雪,红日半墙,竹阴微动……纵使不读书也“要得”。
A.有月,你可以领略窗上迷离的竹影;有风,你可以欣赏它婆娑的舞容。
B.有风,你可友领略窗上迷离的竹影;有月,你可以欣赏它婆娑的舞容。
C.有月,你可以欣赏它婆娑的舞容;有风,你可以领略窗上迷离的竹影。
D.有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以领略窗上迷离的竹影。
4.填入下面句子横线处的句子,最恰当的一项是
我最终的葬身之地是浮着暗香的书卷。在那儿,          。发黄发脆的书页像柔软的锦被覆盖在我身上,               。
轻易删去很多人的生命,就像多余的词句/我幸福地闭上眼睛,在无边的寂静中吟唱
很多人的生命就像多余的词句被轻易删去/我幸福地闭上眼睛,在无边的寂静中吟唱
C.轻易地删去很多人的生命,就像多余的词句/幸福让我闭上眼,吟唱在无边的寂静中
D.很多人的生命就像多余的词句被轻易删去/幸福让我闭上眼,吟唱在无边的寂静中
5.填入下面一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一面是
世界上有很多已经很美的东西,还需要有一些点缀,山也是。小屋的出现,          。
A.增加了风景的内容,点破了山的寂寞。
B.点破了山的寂寞,增加了风景的内容。
C.风景的内容被增加了,山的寂寞被点破了。
D.山的寂寞被点破了,风景的内容被增加了。
6.填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段, ①   ,  ②  ,河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成了它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,  ③  。
A.①就像人要分幼年青年和老年一样    ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟    ③即如何使弱小的个体变成强大的整体
B.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟    ②就像人要分幼年青年和老年一样    ③即如何使弱小的个体变成强大的整体
C.①就像人要分幼年青年和老年一样    ②河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟    ③即如何由强大的整体包容弱小的个体
D.①只有长到海洋那么强壮时才算成熟    ②就像人要分幼年青年和老年一样    ③即如何由强大的整体包容弱小的个体
7.填入下列横线中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(    )
龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛,面积不大,像金龟伏在波中。岛上         。每当晨乐熹微之时,        。刹时,岛上充满了活力:有人忙着选水窝,有人忙着整理钓竿,有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后,        ,一切又变得无声无息。
杂花丛丛,杨柳婀娜,芳草鲜美  ②杨柳婀娜,芳草鲜美,杂花丛丛  ③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客  ④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动  ⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣  ⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外
A.①③⑤    B.②④⑥    C.①④⑥    D.②③⑤
8.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )
等到大树被伐倒了,人们看了它的心——年轮,一圈一圈,① 。这时候,略有悟性和良知的人就全明白了:树决不是麻木的,而恰恰是有灵智的。它与山河大地、飞禽走兽、风雨雷电的关系,比人更深入、更和谐。②   。
A.①生命的记忆永存,岁月的波纹荡漾②它是处理这些复杂关系的大师
B.①岁月的波纹荡漾,生命的记忆永存②它是处理这些复杂关系的大师
C.①生命的记忆永存,岁月的波纹荡漾②它是敢于同恶劣环境抗争的勇士
D.①岁月的波纹荡漾,生命的记忆永存②它是敢于和恶劣环境抗争的勇士
参考答案:
(A、B、D、B、A、A、B、B)
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