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培训及职业生涯规划(个人精心编制)2011.06.13版.ppt
阅读环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
经管语言:简体中文
经管类型:国产软件 - 人力资源 - 人力资源ppt
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更新时间:2019-12-27 21:31:12
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培训及职业生涯规划(个人精心编制)2011.06.13版.ppt介绍

培训及职业生涯规划 课前思考: 开篇案例: 【惠普公司的培训进修政策】 惠普公司的两位创始人之———第一任总经理威廉·休立特在员工培训进修方面制定了一条政策:“对员工自愿业余进修深造,无论攻读什么和什么学位,需要多长时间,公司一律全额资助;而且学成后去留自便,不必负担任何偿还或强制留任年限之类的义务。”在回答人们探寻此政策依据是什么,为什么不怕“赔了夫人又折兵”的损失时,休立特是这样回答的:“(此政策制定)的逻辑有三:一是认为员工要想充实提高自己,实现个人的成长,是一个人不容剥夺的天赋权力,本公司有义务对员工的这个要求予以满足,此独特政策不同于我们对手之处,不在于资助员工深造,这点不少企业也有同样政策。不同处在于学成后不受任何约束,而人们总是喜欢不受约束的,以它(此政策)是我们争取天下英才的有力手段;三则是员工想走,强留无益,而要走的原因,是由于我们管理不善,吸引力不足,责在自身,何必设置障碍进行阻拦?”这种豁达开明的管理哲学,显然是惠普公司得以出类拔萃的主要原因。 一、培训的必要性、作用和收益 一、培训的必要性、作用和收益 一、培训的必要性、作用和收益 一、培训的必要性、作用和收益 一、培训的必要性、作用和收益 一、培训的必要性、作用和收益 二、培训的误区和原则 二、培训的误区和原则 二、培训的误区和原则 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 三、培训的四大要素分析 开篇案例一:新新公司的职业生涯规划 对于新新洗衣服务中心来说,职业规划一直是不被重视的一项工作。这是因为,正如老新常说的那样:“只要招来工人然后要他们诚实工作就足够了。”然而,小新却认为,许多雇员已经跟着他们干了好多年,并且一直都在最基层的岗位,她觉得有些对不住他们。她想:“也许我们能够根据他们希望的样子帮助他们获得一个更美好的未来。”而且,她也确实相信,如果新新公司要取得进一步发展和成长机会,也需要对管理人员群体进行更好的职业指导。 开篇案例二: 一、职业生涯规划的定义、目的 二、职业生涯规划的作用 二、职业生涯规划的作用 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、人力资源的职能模块组成 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 三、如何进行职业生涯规划 分工职责  (三)职业生涯规划中组织与员工的分工职责 (1)组织的职责: ①制定原则和方向(双赢原则是基本原则); ②提供职业咨询并协助设计职业发展路径; ③提供职位空缺信息、岗位轮调机会和培训课程; ④对生涯发展状况持续讨论、追踪效果。 (2)员工个人的职责: ①个人对自己的职业生涯负责; ②评估自己的兴趣、技能和价值; ③建立个人目标即发展计划; ④查找培训课程信息和岗位论调、职位空缺信息,主动参与培训与轮岗等。 ⑤跟踪自我的职业生涯发展状况,不断提升自己。 (1)职业生涯诊断  (四)职业生涯规划的步骤 自我分析与环境分析。  自我分析如: 兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、体质等;  环境分析如: 社会的职业需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济发展状况等。 (2)确定职业定位  (四)职业生涯规划的步骤 确定职业定位(进入哪一职位序列)。 主要的职位序列有: ①管理序列; ②专业职能序列(如人力资源、财务、销售等) ③技术序列等。 (3)选择职业发展通路  (四)职业生涯规划的步骤 选择职业发展通路。 ①纵向发展通路,即在同一职位序列中,向更高职位级别上的发展,如,业务代表沿着市场职位序列一直发展到销售副总经理; ②横向发展通路,即在同一职位级别,向不同职位序列的发展,如,研发工程师发展为销售工程师。 (4)确定发展目标  (四)职业生涯规划的步骤 职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,走向成功。 目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。 (5)制定实施计划与措施  (四)职业生涯规划的步骤 在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括轮岗或多工种训练、在职培训、脱产学习等方面的措施。 (6)反馈修正  (四)职业生涯规划的步骤 任何的事物都处在变化之中,绝大部分变化是难以预见的。现实社会中种种不确定因素的存在,会使原定职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差,这时需要根据反馈的情况,及时反省、修正规划目标并调整行动方案。 QQ:11020228 布衣公子制作 Page * LOGO LOGO 管理部内部提升系列教材(五) 1、为什么需要培训? 2、培训什么? 3、谁来培训? 4、你有自己的职业生涯规划吗? 5、你是怎样进行自己的职业生涯规划的? 一、培训的必要性、作用和收益 二、培训的误区和原则 三、培训的四大要素分析  (一)培训的必要性-培训的定义及目的 A、培训的定义: 培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。  B、培训的主要目的是: ①知识积累、技能提升; ②观念更新、思维变革; ③态度转变,潜能开发。 除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。(美国培训专家——吉格.吉格勒) 没有经过开发的大脑是人生最大的浪费;没有经过训练的员工是企业最大的成本! 制造产品先制造人,一个天才的企业家总是不失时机地将员工的培养和训练提上重要的议事日程。(松下幸之助)  (一)培训的必要性-观点欣赏篇之一 《孙子兵法》上说:不教而战谓之杀!回顾这些年来走过的路,很多时候,是公司高层管理人员把下属给“杀”掉了。这句话在告诉我们,对招来的新兵,要培训,以使他们尽快进入角色,提高竞争力;对老兵,要不间断的培训,及时更新知识,增强竞争力。只有这样,他们在残酷的商战中,才有可能立于不败之地! “如果一个企业天天只盯着一个有形产品,只看财务报表的数字,而忽视对人教育和感化,忽视对人积极性和创造性的调动,忽视人性方面上的东西,那么企业永远是长远不了的。” (海尔) 未来成功的企业需要解决两个问题:一个是吸引更有竞争力、更富创造性的管理人员;一个就是把办公室与教室联在一起。(美国著名未来学家约翰.奈斯比特)  (一)培训的必要性-观点欣赏篇之二 汉文帝有言:“且夫牧民而导之善者,吏也。其既不能导,又以不正之法罪之,是反害於民为暴者也。何以禁之?”,就是说,善导百姓是官员的职责,官员没去做这件事,却动辄说百姓有问题,用一大堆条条框框来定罪百姓,这怎么可以呢?汉文帝所说的那些官员的简单粗暴做法,跟今天很多企业岂不是很像?不告诉员工如何做,没有好的人才培养机制,却要求员工有卓越业绩,动辄以扣奖金为威胁,岂不缪哉。 在目前的中国,人才的职业化程度远远不够,很难直接寻找到最适合企业的员工,其替代方案就是,接受有潜力的人进入企业,提供必要的培训,使他们能够更好的胜任工作

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