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2010届中考化学模拟考试试题3.doc
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中理化生
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更新时间:2012-02-24 09:13:18
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2010届中考化学模拟考试试题3.doc介绍

2010年九年级化科模拟试题
说明:1.I卷和第II卷两部分。全卷共页。考试时间90分钟,满分100分。
      2.答卷前,务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考生号和姓名填写在答题卡上,用2B铅笔将试室号和座位号填涂在答题卡。
      3.请将选择题的答案用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案。
      4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定区域如需改动,先原来的答案划写。不准使用铅笔和涂改液。
.相对原子质量:H-1O-16   Cl--5.5   Na—23  Fe-56  Mn-55
第I卷 
一、选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分)。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 
1、节日里的下列景象伴随有化学变化的是
A.B.C.变化无穷的音乐喷泉         D.”,下列行动不符合这一主题的是A.B.C.回收费旧电池    D.节约用水
3、家庭装修需要各种材料,下列材料属于合成材料的是
A.B.C.铁钉       D..2007年诺贝尔物理奖授予了法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔,以表彰他们发现巨磁电阻效应。该成果推动了磁信息材料的发展,MgFe2O4是一种磁信息材料,广泛应用于电子计算机,则MgFe2O4中Fe的化合价为
A.+1B.+2			C.+3			D.+4
5、5月8日北京奥运火炬成功地在世界之颠珠峰上点燃。根据你所学的知识判断,圣火在峰顶上燃烧,设计时无需考虑的因素是
	A. 燃料的选择	B. 太阳光线的强弱	C. 火种的保存	D. 大气中氧气的含量
A                B                     C                 D
7、安居乐业建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是??A.铁—单质??? B.氧化钙—氧化物???C.碳酸钙—酸??? D.聚氯乙烯—有物D 、A B Cu 
14、下列对某一主题知识归纳,正确的一组是???? 
?A.生活常识:硬水与软水—观察颜色区别;人体缺乏钙元素—导致甲状腺肿大
B.物质鉴别:食盐与亚硝酸钠——品尝味道;硫酸铵与磷矿粉——加水溶解
C.安全常识长时间堆放的柴草—要不时翻动;进入陌生溶洞前—先做灯火试验
D.“一定”与“不一定”:有盐和水生成的反应一定是中和反应;
有四瓶无色溶液,它们分别是:①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
?	甲	乙	丙	丁		加入无色酚酞溶液	不变色	变红	不变色	不变色		加入BaCl2溶液	白色沉淀	无明显现象	白色沉淀	无明显现象		加入Na2CO3溶液	无明显现象	无明显现象	产生无色气体	产生无色气体		?则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是?A.②③④①?????? B.④③②①?????? C.③④①②?????? D.①②④③II卷  
二、(本大题有4小题,共20分) 
16、(5分)“嫦娥一号”探月卫星的任务之一是测定氧、硅、镁、铝、钙、铁、钛、钠、锰、铬、钾、钍、铀、镧等十四种元素在月球的分布情况,请填空:  
(1)铝的元素符号            (2)钾的氧化物的化学式            
(3)铬(Cr)(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是       ,
碳元素在元素周期表中位于第     周期。 
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,
原因是墨中的主要成分碳具有       性。(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球气温变暖,从而导致           。 
18、(7分)(1)中考期间,为让小明精力充沛,妈妈为他精心准备的午餐:米饭、煎蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤。这些食物中含有          (填两种)等人体所需的营养素,从“科学膳食”的角度分析,你认为这份午餐还需增加的食物有      (填一种)。
(2)中考结束,你即将离开母校,离别之际,应给母校留下美好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱仍东西……假设你在清理寝室时,清理出如下物品:A、废作业本,B、矿泉水瓶,C、易拉罐,D、霉变的蛋糕,E、生锈的铁钉。上述垃圾物品中,应放入“可回收垃圾箱”的是       (填字母);回收的目的在于变废为宝,可回收物品是一种物品经过简单的物理方法或化学方法处理即可重新利用,如果用化学方法处理,写出有关的化学方程式                                     
                                              。
19、(4分)右图甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,甲的溶解度    乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的溶液变为饱和溶液,可采取的是   (填一种);
(3)甲、乙g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,t3℃时所得溶液为   溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度降低到t2℃,甲溶质质量分数   乙溶质质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)。
↑+H2O,则X的化学式为           。
21、(7分)在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊溶液变蓝,J是赤铁矿的主要成分。                                     
(1)写出化学式:B是           G是          甲是         
(2)写出H与J反应的化学方程式:                           。 
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式                                      
四、(本大题有2小题,共23分) 
22、(11分)现有以下实验仪器,请按要求填空: 
(1)仪器⑤的名称是      。配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有    (填序号),还缺少的仪器是    (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的    (填序号)组合成制气装置。 
(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个储气装置。当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的    (填a或b)通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的     (填a或b)导入。该装置还有其他用途,请你任举一例:  
                                    。 
(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是      (填序号,选错一个扣1分,本小题不出现负分)。
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰; ②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光; 
③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气; 
④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液; 
⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯。 
23、(12分)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。 
探究1:研究常见物质组成 
 A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的    ,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的     来推断水的组成的。 
而C实验与    (填实验序号)实验的方法相同。 
探究2:研究常见物质性质-----氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和 
探索:用玻璃棒醮取反应后的溶液滴在PH试纸上,发现该溶液的PH﹤7,说明硫酸过量。 
验证: 
实验内容	实验现象	解释与结论		取反应后少量溶液于试管中,
                      	                          	证明研究结论正确		写出(2)中涉及的化学方程式                               。 
探究3:研究常见物质制取----制取氢氧化钠溶液 
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!” 
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验:
实验步骤	实验现象	实验结论		用试管取无色溶液少许,滴入
2滴无色酚酞试液	无色酚酞试液变红色	无色溶液中含有氢氧化钠		小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是          
小妮设计了另一个实验: 
实验步骤	实验现象	实验结论		
		无色溶液中确实含有
氢氧化钠		我认为小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因          
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是                       。
五、(本题有2小题,共12分)
24、(5分)化肥硝酸铵的化学式为(NH4NO3)。试求:
(1) 硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比        ;
(2) 为了保

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