2010年上海市初中毕业统一学业考试
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1．本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
示数为零，电阻R短路		     B．电流表示数为零，灯L断路
C．电压表示数为零，电阻R短路		 	 D．电压表示数为零，灯L断路
图3										图4
8．如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA＜SB），液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定                  (   )
A．甲球的质量小于乙球的质量		B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积   	D．甲球的体积大于乙球的体积
二、填空题（共26分）
	请将结果填入答题纸的相应位置。10．体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的  (4)  ；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的  (5)  ；短跑运动员跑到终点时由于具有惯性，仍要保持原有的  (6)  继续向前运动。（本题均选填“形状”或“运动状态”）
11．小华乘水上游船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物是   (7)   的。如图5所示的s-t图像反映了游船在某段江面上的运动情况，由图像可得该游船行驶的速度为  (8)   米/秒，它在30秒内通过的路程为   (9)   米。
12．透镜在生活中应用广泛，投影仪的镜头、放大镜都用到了 (10) 透镜（选填“凸”或“凹”）。不同的是投影仪成的是 (11) 像，放大镜成的是 (12) 像（均选填“虚”或“实”）。
13．木块在大小为10牛的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2米，拉力做功为  (13)  焦，木块受到摩擦力的大小为  (14)  牛；若木块重16牛，在此过程中重力做功为  (15)  焦。
14．某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为 (16) 库，电流做功为  (17)  焦。一盏10瓦的节能灯亮度相当于一盏100瓦的白炽灯，若它们都正常发光10小时，节能灯与白炽灯相比，可节能  (18)  千瓦时。
15．如图6所示的电路，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器P向右移动时，电压表的示数将  (19)  ，电压表示数与电流表示数的比值将  (20)  。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）
16．为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图7（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图7（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。
由图7（a）与（b）与（c）可得：。
由图7（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得：
三、作图题（共6分）
请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
18．根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。
四、计算题（共24分）
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
×103焦/（千克·℃）］
20．小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3，求他受到的浮力大小。
21．如图10所示的电路，电源电压为6伏且保持不变。滑动变阻器R2标有“2A  10Ω”的字样。滑动变阻器滑片P在最右端时，闭合电键S，通过电阻R1的电流为0.5安。求：
①电阻R1的阻值；
通过干路中的电流；
移动滑动变阻器滑片P，在电路安全工作的情况下，R2消耗的电功率范围。×103千克/米3，物体B的质量为8千克。求：
①物体A的质量；
②物体B所受重力的大小；
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向截取物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截取的长度。
	内  容	判断
选填行或不行		方案一	从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面			方案二	分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体，叠放在对方剩余部分的上表面			（3）计算截取的长度
五、题（共分）
请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。
25．小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为3伏且保持不变，滑动变阻器标有“3A 5Ω”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个。
①小华连接的电路如图12（a）所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，    （9）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
26．小华和小海同学为了探究导体中电流和电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，实验中多次改变导体两端的电压大小，并将测量的数据记录在表一、表二中。
表一	表二		导体
实验序号
电压(伏)
电流(安)
A
1.2
0.08
2
2.4
0.16
3
3.6
0.24
	导体
实验序号
电压(伏)
电流(安)
4
1.8
0.18
5
3.6
0.36
6
5.4
0.54
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变        (13)               。
②分析比较实验序号3、5的数据，他们提出了猜想：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同。
	导体
实验序号
电压(伏)
电流(安)
7
1.4
0.14
8
2.8
0.26
9
4.2
0.40
		 I  为验证上述猜想，在已有表一、表二实验数据的基础上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值。小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他未测量便修改了数据，如表三所示。你认为小海修改数据的做法，理由是    (15)          。
II  为了达到验证上述猜想的目的，请结合表一、表二的实验数据，分析表三设计的不足之处：    (16)              。
3
图5
图6
图7
（a）    （b）    （c）    （d）
图9
图8
图10
(2)
(1)
图11
实验名称   ××××××
    (5)    ：用天平测铜块的质量。
实验器材：托盘天平（含砝码）、铜块。
实验步骤：1．将托盘天平放在水平桌面上。
            2．移动游码到标尺左端的    (6)    刻度处。
            3．调节    (7)    使横梁水平，指针指在刻度板中央。
            4．将铜块放在天平的    (8)    盘中。
			……
（a）
L
P
S
    3  15
V
A
   0.6  3
图12
（b）
0.28
0.42
小海修改的数据


2010年上海市初中毕业统一学业考试（物理部分）.doc