2010中考物理试题分类汇编(93套)专题一声现象全品中考网 1.(2010年安徽芜湖,12题)关于声现象,下列说法正确的是 A.物体不振动可能也会发出声音 B.声音在空气和水中的传播速度不同 C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 2.(2010年广东广州市,3题)根据图2所给信息,判断下列说法正确的是 A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 全品中考网 3.(2010年山东潍坊,1题)关于国庆60周年大阅兵场景如图所示,下列说法正确的是 A.旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源 B.整个队列整齐划一,观众是通过光的折射来判断的 C.解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的 D.解放军整齐的脚步声,是通过空气传人现场观众耳内的 4.(2010年山东烟台,1题).吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 5.(2010年山东临沂,9题)如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明 A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播 C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在声音中传播而声音不能 全品中考网 6. (2010江苏南京,1题)关于声音,下列说法中正确的是 A.声波具有能量 B.声音可以在真空中传播 C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 7.(2010江苏扬州,1题)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 8. (2010江苏盐城,8题)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究 A.音调是否与声源振动频率有关 B.声音能否在真空中传播 C.声音能否在固体中传播 D.声音传播是否需要时间 全品中考网 9.(2010广东肇庆,4题)用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音:( ▲ ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度、音色均不同 10(2010年广东湛江,4题)关于声现象,下列说法中正确的是 A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 11(2010年广西桂林,2题)下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( ) A.声音都是靠空气来传播的 B.只要物体振动,就能听到声音 C.回声是声音被障碍物反射而形成的 D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响 12(2010 年山东菏泽,10题)下面关于声的的是A.“”---------发声体不同,音B.长啸一声,山鸣谷应 C.“隔墙有耳”固体也能传声D.关于家庭防盗门的说法不正确的是 A.铁制防盗门 B.隔着防盗门也能辨别说话人,依据的是说话人声音的大小 C. D.防盗门锁内加铅笔芯粉末容易打开,铅笔芯粉末起润滑作用 l所示四幅图片的说法中,正确的是 A.图片A所示的实验表明,真空不能传声 B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低 C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱 D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 15.(2010江苏南通,2题)下列有关声现象的说法中,正确的是 A.气体不能发声 B.声音是一种波 C.声音能在真空中传播 D.声源的振幅越大,音调越高 16.(2010江苏苏州,7题)关于声音,下列说法正确的是 A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动,我们就能听到声音 C.声音在不同介质中的传播速度相同 D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s 17.(2010江苏镇江,1题)喇叭里响起“……”的歌声,小说:“是在演唱.”他的判断是根据声音的A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是 A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声 B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声 C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的 D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声 D.采用了上述三种方法 21.(2010北京市,14题)ABC 22. (2010年山东莱芜,1题)自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是 A.用牙齿听声利用的是骨传导 B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量 .利用声波和电磁波都可以传递信息 D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 23.(2010江苏淮安,1题)如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响.此现象表明影响声音响度的因 素是声源 A.振动的幅度 B.组成的材料 C.振动的快慢 D.自身的结构 24.(2010宁夏,21题)如图所示在四个完全相同的玻璃杯内装有不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的 ( ) A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度 )B.声音可以在真空中传播C.辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D.声音的传播速度与介质温度关 30.(2010湖北孝感,23题)右图是探究声现象的实验装置,下列实验现象中不正确的是 A.音叉振动时,乒乓球被弹开 B.听到的声音越大,乒乓球被弹得越远 C.敲音叉的力越大,听到的音调就越高 D.音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 31.(2010福建泉州,10题)我们在电话中也能分辨出谁在说话,这是根据声音的 A.响度 B.音色 C.音量 D.音调 32.(2010年柳州古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音 A音调高 B.频率高 C.音量大D.音色差全品中考网 34.(2010四川自贡,16题)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法正确的是( ) A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音 D.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能量 35.(2010四川内江,5题)为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是( ) A.老师讲话的声音大一些 B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 C.在教室的周围植树或建隔声板 D.在教室里多安装噪声监测装置 36.(2010年贵州毕节,1题)今年5月,世博会在我国上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本。如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是( ) A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪音污染 D.减少大气污染 全品中考网 37.(2010黑龙江哈尔滨 38.(2010黑龙江鸡西,1题)下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( ) 39. (2010四川泸州,A卷选择1题)青海省玉树县发生地震后,中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外( ) A、传热 B、传声 C、通风 D、导电 全品中考网 40.(2010天津,1题)我们能分辨出不同乐器发生的声音,主要根据它们发声的( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.强弱不同 41.(2010湖北宜昌,1题)?1.看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的????A.音色B.响度????C.音调D.传播速度 A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音 B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量 C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生 D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发
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