初一数学竞赛系列讲座(7) 有关恒等式的证明 知识要点 恒等式的证明分为一般恒等式的证明和条件恒等式证明,对于一般恒等式的证明,常常通过恒等变形从一边证到另一边,或证两边都等于同一个数或式。在恒等变形过程中,除了要掌握一些基本方法外,还应注意应用一些变形技巧,如:整体处理、“1”的代换等;对于条件恒等式的证明,如何处理好条件等式是关键,要认真分析条件等式的结构特征,以及它和要证明的恒等式之间的关系。 例题精讲 例1 求证:a1+(1-a1)a2+(1-a1)(1-a2)a3+…+(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =1-(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)(1-a n) 分析:要证等式成立,只要证明1- a1- (1-a1)a2- (1-a1)(1-a2)a3 -…- (1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =(1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)(1-a n) 证明:1- a1- (1-a1)a2- (1-a1)(1-a2)a3 -…- (1-a1)(1-a2)…(1-a n-1)a n =(1-a1)[ 1- a2- (1-a2)a3- (1-a2)(1-a3)a4 -? (1-a2)(1-a3)?1-a )n-1)a n] =(1-a1) (1-a2)[ 1- a3- (1-a3)a4- (1-a3)(1-a4)a5 -? (1-a3)(1-a4)?1-a 另n-1)a n] =(1-a1) (1-a2) (1-a3)[ 1- a4- (1-a4)a5- (1-a4)(1-a5)a6 -? (1-a4)(1-a5)?1-a 两边n-1)a n] =厖 =(1-a1)(1-a2)?1-a )[n-1)(1-a n) ∴ 原等式成立 例2 证明恒等式 (第二十届全俄数学奥林匹克九年级试题) 证明 评注:裂项是恒等变形中常用的一种方法 例3 若abc=1,求证 分析:所要求证的等式的左边是三个分母差异很大的式子,因而变形比较困难。可以充分利用abc=1,将它们化成同分母。在的分子、分母上同乘c,化成,将的分母中的“1”换成abc得 ,然后再相加即可得证。 证明:∵abc=1 ∴ =+ =+ ==1 于是命题得证。 评注:“1”的代换是恒等变形中常用的技巧。 例4 已知bc=ad,求证:ab(c2-d2)=(a2-b2)cd 分析:将bc=ad化成比例式,然后利用比例的性质来解题。 证明:∵bc=ad ∴ 将此三式左、右两边分别相乘得 ∴ab(c2-d2)=(a2-b2)cd 评注:条件恒等式的证明常从已知条件出发推出结论。 例5 已知x=by+cz,y=cz+ax,z=ax+by,且x+y+z≠0.证明: 分析:所证明的式子中不含x、y、z,因而可以将已知条件中的三个等式中的x、y、z看成常数,把三个式子联合起来组成一个关于a、b、c的方程,然后求出a、b、c。 再代入等式的左边证明。 证明:解方程组 (2)+(3)-(1) 得y+z-x=2ax,所以 所以 同理可得,, 所以 评注:将含有字母的等式视为方程,是方程思想的应用。 例6 数x、y、z满足关系式 证明: (第十六届全俄数学奥林匹克十年级试题) 证明:将已知等式分别乘以x、y、z得 ① ② ③ ①+②+③ 得 所以 即: 例7 已知a+b+c=a2+b2+c2=2,求证:a(1-a)2=b(1-b)2=c(1-c)2 分析:求证的等式中的各式,恰好是多项式x(1-x)2中的x分别取a、b、c时的值。 因此,本题可转化为证明当x分别取a、b、c时,x(1-x)2的值不变。由于x(1-x)2是关于x的三次多项式,且注意到题设条件,所以我们构造三次式(x-a)(x-b)(x-c),建立它与x(1-x)2之间的某种关系。 证明:∵(a+b+c)2= a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca 又∵a+b+c=a2+b2+c2=2 ∴4=2+2ab+2bc+2ca,∴ab+bc+ca=1 ∴(x-a)(x-b)(x-c)=x3-(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x-abc = x3-2x2+x-abc 即x(1-x)2=(x-a)(x-b)(x-c)+ abc 由此可见,当x分别取a、b、c时,x(1-x)2的值都是abc ∴ a(1-a)2=b(1-b)2=c (1-c)2 评注:本题的证明采用了构造法,它构造了三次式(x-a)(x-b)(x-c),然后建立它与x(1-x)2之间的关系,再通过赋值来证明。 例8设,证明 a、b、c三数中必有两个数之和为零; 对任何奇数n,有 分析:要求a、b、c三数中必有两个数之和为零,即要证(a+b)(b+c)(c+a)=0,故可对已知条件进行变形,使它出现(a+b)、(b+c)、(c+a)这些因式。 证明:(1)由得 从已知知a、b、c≠0,所以abc≠0,且a+b+c≠0, 则 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=0 ∵(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=a (bc+ca+ab)+ (b+c) (bc+ca+ab) –abc = (b+c) (bc+ca+ab)+ abc+a2c+a2b–abc =(b+c) (bc+ca+ab)+ a2 (b+c) =(b+c) (a2+bc+ca+ab) =(a+b)(b+c)(c+a) ∴(a+b)(b+c)(c+a)=0,这就是说,在a+b、b+c、c+a 中至少有一个为零,即a、b、c三数中必有两个数之和为零。 (2) 由(1),不妨设a+b=0,即b= -a,因为n为奇数 ∴ 又 ∴ 评注:实质(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc是关于a、b、c的一个轮换对称式。令a= -b,代入得 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=(bc-bc-b2)(-b+b+c)-(-b)bc= -b2c+ b2c=0 这就是说a+b是(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc的一个因式,由轮换对称式的性质知, b+c、a +c也是(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc的一个因式,因此有 (bc+ca+ab)(a+b+c)-abc=k (a+b)(b+c)(c+a) 再令a=b=c=1代入,求出k=1,所以(bc+ca+ab)(a+b+c)-abc= (a+b)(b+c)(c+a) 例9 已知ad-bc=1,求证:a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1 分析:所要证明的式子是一个不等式,左边的式子又较复杂,直接从已知条件出发证明不是很容易,因而可以考虑用反证法来证明。 证明:假设原式不成立,即a2+b2+c2+d2+ab+cd=1 ∵ad-bc=1,∴a2+b2+c2+d2+ab+cd= ad-bc ∴a2+b2+c2+d2+ab+cd+bc-ad=0,即(a+b)2+(b+c)2+(c+d)2+(d-a)2=0 ∴a+b=b+c=c+d=d-a=0,∴a=-b,b=-c,c=-d,d=a 于是a=-a,即a=0, ∴b=c=d=0,这与ad-bc=1矛盾。 ∴原式成立,即a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1 评注:正难则反。碰到正面下手较难的问题,常考虑用反证法来证明。 例10证明: 分析:等式左边的分子很简单,都是1,但是分母各不相同,又很复杂,因而给变形带来很大困难。通过观察发现,分母很有规律,是连续自然数的和。因此我们先来研究1+2+…+n,设S=1+2+…+n,则S= n + (n -1)+…+2+1,所以2S=n (n+1), ∴S=,即1+2+…+n=, 从而 由此,左边的每一个分数均可以分解成两项,代入变形后证明。 证明:设S=1+2+…+n,则S= n + (n -1)+…+2+1,所以2S=n (n+1), ∴S=,即1+2+…+n=, ∴ ∴等式左边= ==右边 ∴等式成立 评注:1、要掌握数学中一般与特殊的关系,本题通过研究1+2+…+n,得出 的一般规律,然后将等式左边的各个分数分解,达到证明的目的。 2、结论1+2+…+n=在解题中经常使用,应该记住。 3、本题在求S=1+2+…+n时,用的是倒序相加法,在证明等式时用的是裂项相消法,这两种方法是求和问题解决的常用方法。 巩固练习 选择题 1、若a、b是有理数,且a 2001+b 2001=0,则 A、a=b=0 B、a-b=0 C、a+b=0 D、ab=0 2、若abc满足a2+b2+c2=9,则代数式(a-b)2+(b-c
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