作文教学应贴近生活
内容摘要：小学生作文应贴近儿童生活实际，应引导学生观察生活。生活是写作的唯一源泉。“生活素材”摄取得好，写作就“自有源头活水来”，否则就必然成为“难为无米之炊”。
关 键 词：作文贴近生活，观察生活

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性的表达。由于传统作文教学内容大多与儿童生活脱节，使得学生一写起作文来就成了巧妇难为无米之炊。为了完成作业，只好来个假话，空话和套话。
《语文新课标》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生热爱生活，关注生活，表达真情。叶圣陶也说过：“生活如源泉，文章如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”写作脱离学生实际生活，学生写起作文来就会觉得无话可说，无从下手。因此作文教学应贴近学生生活，引导学生观察生活，让学生在作文过程中进行快乐地表达。引导学生观察生活，我们不防从关注家庭，关注校园，关注社会入手。