二0一0年中考数学压轴题汇总十一
1、(2010年江苏盐城,28,12分)已知:函数y=ax2+x+1的图象与x轴只有一个公共点.
(1)求这个函数关系式;
(2)如图所示,设二次函数y=ax2+x+1图象的顶点为B,与y轴的交点为A,P为图象上的一点,若以线段PB为直径的圆与直线AB相切于点B,求P点的坐标;
(3)在(2)中,若圆与x轴另一交点关于直线PB的对称点为M,试探索点M是否在抛物线y=ax2+x+1上,若在抛物线上,求出M点的坐标;若不在,请说明理由.
【分析】x2+x+1.(2)设P为二次函数图象上的一点,过点P作PC⊥x 轴于点C.可得解析式为:y=x2+x+1. 则顶点为B(-2,0),图象与y轴的交点坐标为A(0,1),坐标为A(0,1),从而可以得到Rt△PCB∽Rt△BOA,可得PC=2BC,
设P点的坐标为(x,y),可求出x -2。从而得出BC=-2-x,PC=-4-2x,即y=-4-2x, 得到P点的坐标为(x,-4-2x),代入关系式可求出P点的坐标为:(-10,16).
(3)要求点M 在不在抛物线y=ax2+x+1上,可以代入使左边等于右边即可.
【答案】≠0时,△=1- 4a=0,a = ,此时,图象与x轴只有一个公共点.
∴函数的解析式为:y=x+1 或`y=x2+x+1……(3分)
(2)设P为二次函数图象上的一点,过点P作PC⊥x
轴于点C.
∵是二次函数,由(1)知该函数关系式为:
y=x2+x+1,则顶点为B(-2,0),图象与y轴的交点
坐标为A(0,1)………(4分)
∵以PB为直径的圆与直线AB相切于点B ∴PB⊥AB 则∠PBC=∠BAO
∴Rt△PCB∽Rt△BOA
∴,故PC=2BC,…………………………(5分)
设P点的坐标为(x,y),∵∠ABO是锐角,∠PBA是直角,∴∠PBO是钝角,∴x -2
∴BC=-2-x,PC=-4-2x,即y=-4-2x, P点的坐标为(x,-4-2x)
∵点P在二次函数y=x2+x+1的图象上,∴-4-2x=x2+x+1……(6分)
解之得:x1=-2,x2=-10
∵x -2 ∴x=-10,∴P点的坐标为:(-10,16)……………(7分)
(3)点M不在抛物线上………………(8分)
由(2)知:C为圆与x 轴的另一交点,连接CM,CM与直线PB的交点为Q,过点M作x轴的垂线,垂足为D,取CD的中点E,连接QE,则CM⊥PB,且CQ=MQ
∴QE∥MD,QE=MD,QE⊥CE
∵CM⊥PB,QE⊥CE PC⊥x 轴 ∴∠QCE=∠EQB=∠CPB
∴tan∠QCE= tan∠EQB= tan∠CPB =
CE=2QE=2×2BE=4BE,又CB=8,故BE=,QE=
∴Q点的坐标为(-,)
可求得M点的坐标为(,)…………………………………………………(11分)
∵=≠
∴C点关于直线PB的对称点M不在抛物线上……………………(12分)
(其它解法,仿此得分)
【涉及知识点】【点评】2010江苏扬州,2,1分)90°,AC=3,BC=4,CD是斜边AB上的高,点E在斜边AB上,过点E作直线与△ABC的直角边相交于点F,设AE=x,△AEF的面积为y.
(1)求线段AD的长;
(2)若EF⊥AB,当点E在线段AB上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围)
②当x取何值时,y有最大值?并求其最大值;
(3)若F在直角边AC上(点F与A、C两点均不重合),点E在斜边AB上移动,试问:是否存在直线EF将△ABC的周长和面积同时平分?若存在直线EF,求出x的值;若不存在直线EF,请说明理由.
【分析】1),可利用勾股定理求出AB的长,然后利用面积相等确定CD的长,在Rt△ACD中,再一次利用勾股定理可求AD的长,或者利用相似三角形对应边成比例来求AD的长;问题(2),利用△AEF∽△ADC来确定y与x的函数关系式;问题(3),假设存在,由△AFG∽△ACD把问题转化成二次函数的问题进行求解.
【答案】解:(1)∵AC=3,BC=4
∴AB=5
∵AC·BC=AB·CD,
∴CD=,AD=
(2)①当0<x≤时
∵EF∥CD
∴△AEF∽△ADC
∴
即EF=x
∴y=·x·x=
当<x≤5时
易得△BEF∽△BDC,同理可求EF=(5—x)
∴y=·x·(5—x)=≤
②当0<x≤时,y随x的增大而增大.
y=≤,即当x=时,y最大值为
当<x≤5时,
∵
∴当时,y的最大值为
∵<
∴当时,y的最大值为
(3)假设存在
当0<x≤5时,AF=6—x
∴0<6—x<3
∴3<x<6
∴3<x≤5
作FG⊥AB与点G
由△AFG∽△ACD可得
∴,即FG=
∴x·=
∴=3,即2x2-12x+5=0
解之得x1=,x2=
∵3<x1≤5
∴x1=符合题意
∵x2=<3
∴x2不合题意,应舍去
∴存在这样的直线EF,此时,x=
【涉及知识点】
【点评】则 =n
如: = =0, = =1, =2, = =4,…
试解决下列问题:
(1)填空:① = (π为圆周率);
②如果 2x-1 =3,则实数x的取值范围为 ;
(2)①当;
②举例说明不恒成立;
(3)求满足的所有非负实数x的值;
(4)设n为常数,且为正整数,函数y=x2-x+的自变量x在n≤x≤n+1范围内取值时,函数值y为整数的个数记为a;满足的所有整数k的个数记为b.
求证:a=b=2n.
【分析】≤2x-1<3+,解这个不等式组,可求得x的取值范围;(2)根据定义进行证明和举反例;(3)用图象法解,可设y= ,y=,在直角坐标系中画出这两函数的图象,交点的横坐标就是x的值.(4)根据在<n≤x≤n+1范围内y随x的增大而增大,所以可得出y的取值范围,从而求出y的整数解的个数,同样地由定义得,,把此式两边平方可得k与y的取值范围一致.所以a=b.
【答案】
(2)①证明:
[法一]设 =n,则n-≤x<n+,n为非负整数;
又(n+m)-≤x+m<(n+m)+,且m+n为非负整数,
∴ x+m =n+m=m+
[法二]设x=k+b,k为x的整数部分,b为其小数部分
1)当0≤b<0.5时, =k
m+x=(m+k)+b,m+k为m+x的整数部分,b为其小数部分
x+m =m+k
∴ x+m =m+
2)当b≥0.5时, =k+1
则m+x=(m+k)+b,m+k为m+x的整数部分,b为其小数部分
x+m =m+k+1
∴ x+m =m+
综上所述: x+m =m+
②举反例: + =1+1=2,而 0.6+0.7 = =1,
∴ + ≠ 0.6+0.7 ,∴ + = x+y 不一定成立.
(3)[法一]作的图象,如图
(注:只要求画出草图,如果没有把有关点画成空心点,不扣分)
y= 的图象与y=图象交于点(0,0)、、
∴x=0,
[法二]∵x≥0,为整数,设=k,k为整数
则x=,∴<>=k,∴
∵0≤k≤2,∴k=0,1,2
∴x=0,
(4)∵函数y=x2-x+=(x-)2,n为整数,
当n≤x<n+1时,y随x的增大而增大,
∴(n-)2≤y<(n+1-)2即(n-)2≤y<(n+)2, ①∴n2-n+≤y<n2 +n+,∵y为整数
∴y= n2-nn2-nn2-nn2-n ③
比较①,②,③得:a=b=2n
【涉及知识点】
【点评】
4、26.如图,在平面直角坐标系中,已知点A、B、C的坐标分别为(-1,0),(5,0),(0,2).
(1)求过A、B、C三点的抛物线解析式.
(2)若点P从点出发,沿轴正方向以每秒1个单位长度的速度向B点移动,连接PC并延长到点E,使CE=PC,将线段PE绕点P顺时针旋转90°得到线段PF,连接FB.若点P运动的时间为t秒,(0≤t≤6)设△PBF的面积为S.
①求S与的函数关系式.
②当是多少时,△PBF的面积最大,最大面积是多少?
(3)点P在移动的过程中,△PBF能否成为直角三角形?若能,直接写出点F的坐标;若不能,请说明理由.
【分析】(1)由三点坐标即可求得抛物线的解析式;(2)根据点P在点的位置需要分类讨论,再根据相似三角形知识列出S与t的二次函数关系式,通过顶点式或公式求得最大面积;(3)是直角三角形,也要分两种情况(点F在原点左侧与右侧)通过勾股定理的逆定理进行讨论求出。
【答案】解:(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),把A
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