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2010年中考数学试题分类大全51_阅读理解型问题.doc
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更新时间:2012-03-14 08:49:59
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2010年中考数学试题分类大全51_阅读理解型问题.doc介绍

一、选择题
1.(2010广东广州,10,3分)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,…,z依次对应0,1,2,…,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为β时,将β+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c
字母	a	b	c	d	e	f	g	h	i	j	k	l	m		序号	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12		字母	n	o	p	q	r	s	t	u	v	w	x	y	z		序号	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25		按上述规定,将明文maths”译成密文后是
A.wkdrc         	B.wkhtc    		C.eqdjc      	D.eqhjc
【答案】)可以由E(x,)怎样平移得到?
  A.向上平移1个单位               B.向下平移1个单位
C.向左平移1个单位                D.向右平移1个单位
【答案】D 
二、填空题
1.(2010山东临沂) 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接受方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文.例如,明文对应密文.当接收方收到密文时,则解密得到的明文为
              .
【答案】)
按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________. 
【答案】9
3.(2010 山东荷泽)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对()进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-2,-3)放入其中,得到实数是           .
【答案】0
4.(2010贵州铜仁)定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy-1,则(2@3)@4=__   __.
【答案】(2010广东湛江)因为cos30°=,cos210°=﹣ ,所以cos210°=cos(180°+30°)=﹣cos30°=﹣   ,因为cos45°=    ,cos225°=﹣   ,所以cos225°=cos(180°+45°)=﹣  ,猜想:一般地,当α为锐角时,有cos(180°+α)=﹣cosα,由此可知cos240°的值等于            .
【答案】:﹣  阅读材料:
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:
x1+x2= -,x1x2= 
根据上述材料填空:
已知x1、x2是方程x2+4x+2=0的两个实数根,则 +=_________【答案】-(2010湖北黄石)若自然数n使得作竖式加法n+(n+1)+(n+2)均不产生进位现象,则称n为“可连数”,例如32是“可连数”,因为32+33+34不产生进位现象;23不是“可连数”,因为23+24+25产生了进位现象,那么小于200的“可连数”的个数为            .
。
一般地,从个不同的元素中选取个元素的排列数记作。
   (≤)
例:从5个不同的元素中选取3个元素排成一列的排列数为:。
材料2:从三张不同的卡片中选取两张,有3种不同的选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合,组合数为 。
一般地,从个不同的元素中选取个元素的排列数记作。
   (≤)
例:从6个不同的元素选3个元素的组合数为:。
问:(1)从某个学习小组8人中选取3人参加活动,有多少种不同的选法?
   (2)从7个人中选取4人,排成一列,有多少种不同的排法?
【答案】
3.(2010 嵊州市提前招生)(09年河北省中考试题)(12分)如图13-1至图13-4,⊙均作无滑动滚动,⊙、⊙均表示⊙与线段AB、BC或弧AB相切于端点时刻的位置,⊙的周长为,请阅读下列材料:
①如图13-1,⊙从⊙的位置出发,沿AB滚动到⊙的位置,当AB=时,⊙恰好自转1周。
②如图13-2,∠ABC相邻的补角是n°, ⊙在∠ABC外部沿A-B-C滚动,在点B处,必须由⊙的位置转到⊙的位置,⊙绕点B旋转的角∠= n°, ⊙在点B处自转周。
解答以下问题:
⑴在阅读材料的①中,若AB=2,则⊙自转       周;若AB=,则⊙自转       周。在阅读材料的②中,若∠ABC=120°,则⊙在点B处自转       周;
若∠ABC=60°,则⊙在点B处自转       周。
⑵如图13-3,△ABC的周长为,⊙从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙自转多少周?
⑶如图13-4,半径为2的⊙从半径为18,圆心角为120°的弧的一个端点A(切点)开始先在外侧滚动到另一个端点B(切点),再旋转到内侧继续滚动,最后转回到初始位置,⊙自转多少周?
【答案】(1)
        (2)⊙共自转了()周
           (3)⊙一共自转了7圈
4.(2010江苏常州)小明在研究苏教版《有趣的坐标系》后,得到启发,针对正六边形OABCDE,自己设计了一个坐标系如图,该坐标系以O为原点,直线OA为轴,直线OE为轴,以正六边形OABCDE的边长为一个单位长。坐标系中的任意一点P用一有序实数对()来表示,我们称这个有序实数对()为点P的坐标。坐标系中点的坐标的确定方法如下:
(ⅰ)轴上点M的坐标为(),其中为M点在轴上表示的实数;
(ⅱ)轴上点N的坐标为(),其中为N点在)轴上表示的实数;
(ⅲ)不在、轴上的点Q的坐标为(),其中为过点Q且与轴平行的直线与轴的交点在轴上表示的实数,为过点Q且与轴平行的直线与轴的交点在轴上表示的实数。
则:(1)分别写出点A、B、C的坐标
(2)标出点M(2,3)的位置;
(3)若点为射线OD上任一点,求与所满足的关系式。
【答案】
5.(2010四川内江)阅读理解:  全品中考网
我们知道,任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称,在平面直角坐标系中,任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)的对称中心的坐标为(,).
观察应用:
(1)如图,在平面直角坐标系中,若点P1(0,-1)、P2(2,3)的对称中心是点A,则点A的坐标为    ;
(2)另取两点B(-1.6,2.1)、C(-1,0).有一电子青蛙从点P1处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P1关于点A的对称点P2处,接着跳到点P2关于点B的对称点P3处,第三次再跳到点P3关于点C的对称点P4处,第四次再跳到点P4关于点A的对称点P5处,….则P3、P8的坐标分别为     ,     ;
拓展延伸: 
(3)求出点P2012的坐标,并直接写出在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标.
【答案】解:设A、P3、P4、…、Pn点的坐标依次为(x,y)、(x3,y3)、(x4,y4)、…、(xn,yn)(n≥3,且为正整数).
(1)P1(0,-1)、P2(2,3),
∴x==1,y==1,
∴A(1,=-1.6,=2.1,
解得x3=-5.2,y3=1.2,
∴P3(-5.2,). 	4分
∵点P4与P3关于点C成中心对称,且C(-1,0),
∴=-1,=0,
解得x4=3.2,y4=-1.2,
∴P4(3.2,) .
同理可得P5(-1.2,)→P6(-2,)→P7(0,-)→P8 (2,  3).	6分
(3)∵P1(0,-1)→P2(2,3)→P3(-5.2,).→P4(3.2,)→P5(-1.2,)→P6(-2,)→P7(0,-)→P8 (2,  3) …
∴P7的坐标和P1的坐标相同,P8的坐标和P2的坐标相同,即坐标以6为周期循环, 
∵2012÷6=335……2,
∴P2012的坐标与P2的坐标相同,为P2012 (2,-1,0),(2,0),(3-1,0),(5,0).	12分 
6.7.8.9.10.
11.(2010广东东莞)阅读下列材料:
1×2=(1×2×3-0×1×2),
2×3=(2×3×4-1×2×3),
3×4=(3×4×5-2×3×4),
由以上三个等式相加,可得
1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20.
读完以上材料,请你计算下各题:
⑴1×2+2×3+3×4+…+10×11(写出过程);
⑵1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=     ;
⑶1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=     .
【答案】⑴1×2+2×3+3×4+…+10×11
=×(1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3…+10×11×12-9×10×11)
=×10×11×12
=440
⑵1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)
=×[1×2×3-0×1×2+2×3×4-1×2×3+…
+]
=
⑶1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9
=×[1×2×3×4-0×1×2×3×4+2×3×4×5-1×2×3×4+…+7×8×9×10-6×7×8×9]
=×7×8×9×10
=1260
12.(2010 江苏镇江)描述证明
海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:
   (1)请你用数学表达式补充完整海宝发现的这个有趣的现象;
   (2)请你证明海宝发现的这个有趣现象.

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