浙江省衢州市2011年初中毕业生学业考试卷 一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 1、数的相反数为( ) A、2 B、 C、 D、 2、衢州市“十二五”规划纲要指出,力争到2015年,全市农民人均年纯收入超13000元,数13000用科学记数法可以表示为( ) A、 B、 C、 D、 3、在九年级体育中考中,某校某班参加仰卧起坐测试的一组女生(每组8人)测试成绩如下(单位:次/分):44,45,42,48,46,43,47,45.则这组数据的极差为( ) A、2 B、4 C、6 D、8 4、如下图,下列几何体的俯视图是右面所示图形的是( ) 5、衢州市新农村建设推动了农村住宅旧貌变新颜, 如图为一农村民居侧面截图,屋坡AF、AG分别架 在墙体的点B、点C处,且AB=AC,侧面四边形 BDEC为矩形,则∠FBD=( ) A、35° B、40° C、55° D、70° 6、如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的 一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为( ) A、1 B、2 C、3 D、4 7、5月19日为中国旅游日,衢州推出“读万卷书,行万里 路,游衢州景”的主题系列旅游惠民活动,市民王先生准备 在优惠日当天上午从孔氏南宗家庙、烂柯山、龙游石窟中随 机选择一个地点;下午从江郎山、三衢石林、开化根博园中 随机选择一个地点游玩,则王先生恰好上午选中孔氏南宗家庙, 下午选中江郎山这两个地的概率是( ) A、 B、 C、 D、 8、一个圆形人工湖如图所示,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB 长100m,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD为( ) A、 B、 C、 D、 9、小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图),若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为,,, ,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是( ) 10、如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为a()的正方形内 任意移动,则该正方形内,这张圆形纸片“不能接触到的部分”的 面积是( ) A、 B、 C、 D、 二、填空题(本大题共有6小题,每小题4分,共24分) 11、方程的解为___________________; 12、如图,直尺一边AB与量角器的零刻度线CD平行,若量角 器的一条刻度线OF的读数为70°,OF与AB交于点E, 那么∠AEF=___________ 13、在一资助夏令营活动中,小明同学从营地A出发,要到A地 的北偏东60°方向的C处,他先沿正东方向走了200m到达B地, 再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C(如图),那么,由此 可知,B、C两地相距___________m。 14、下列材料来自2006年5月衢州有关媒体的真实报道:有关部门进行民众安全感满意度调查,方法是:在全市内采用等距抽样,抽取32个小区,共960户,每户抽一名年满16周岁并能清楚表达意见的人,同时,对比前一年的调查结果,得到统计图如下: 写出2005年民众安全感满意度的众数选项是_______;该统计表存在一个明显的错误是_______________; 15、在直角坐标系中,有如图所示的Rt△ABO,AB⊥x轴于点B,斜边AO=10,sin∠AOB=,反比例函数的图象经过AO的中点C,且与AB交于点D,则点D的坐标为_________________; 16、木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r,用角尺的较短边紧靠⊙O,并使较长边与⊙O相勤勤恳恳于点C,假设角尺的较长边足够多,角尺的顶点为B,较短边AB=8cm,若读得BC长为acm,则用含a的代数式表示r为________________________ 三、解答题(本大题共有8小题,共66分) 17、(本题8分) (1)计算: (2)化简: 18、(本题6分) 解不等式,并把解在数轴上表示出来。 19、(本题6分) 有足够多的长方形和正方形卡片,如下图: (1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙),请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义。 这个长方形的代数意义是______________________________________________________ (2)小明想用类似方法解释多项式乘法,那么需用2号卡片___________张,3号卡片_______________张; 20、(本题6分) 研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样估算不同颜色球的数量? 操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球实验,摸球实验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续。 活动结果:摸球实验活动一共做了50次,统计结果如下表: 球的颜色 无记号 有记号 红色 黄色 红色 黄色 摸到的次数 18 28 2 2 推测计算:由上述的摸球实验可推算: (1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少? (2)盒中有红球多少个? 21、(本题8分) 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系,每盆植入3株时,平均单株盈利3元,以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元,要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株? 小明的解法如下: 解:设每盆花苗增加x株,则每盆花苗有(x+3)株,平均单株盈利为元,由题意 得 化简,整理得: 解这个方程,得:,, 答:要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植入4株或5株. (1)本题涉及的主要数量有每盆花苗株数,平均单株盈利,每盆花苗的盈利等,请写出两个不同的等量关系:________________________________________________________________ (2)请用一种与小明不相同的方法求解上述问题。 22、(本题10分) 如图,△ABC中,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC、AE分别交于点O、点E,连结EC。 (1)求证:AD=EC; (2)当∠BAC=Rt∠时,求证:四边形ADCE是菱形; 23、(本题10分) △ABC是一张等腰直角三角形纸板,∠C=Rt∠,AC=BC=2,(1)要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲、乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积大?请说明理由。(2)图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得正方形面积为;按照甲种剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这两个正方形面积和为(如图2),则;再在余下的四个三角形中,用同样方法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次剪取,并记这四个正方形面积和为,继续操作下去……,则第10次剪取时,; (3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积之和。 24、(本题12分) 已知两直线,分别经过点A(1,0),点B, 并且当两直线同时相交于y正半轴的点C时,恰好有 ,经过点A、B、C的抛物线的对称轴与直线 交于点K,如图所示。 (1)求点C的坐标,并求出抛物线的函数解析式; (2)抛物线的对称轴被直线,抛物线,直线和x轴 依次截得三条线段,问这三条线段有何数量关系?请说明理由。 (3)当直线绕点C旋转时,与抛物线的另一个交点为M,请找出使△MCK为等腰三角形的点M,简述理由,并写出点M的坐标。 数学参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C A C B A B C D 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 11、 12、70 13、200 14、安全;2004年满意度统计选项总和不到100% 15、(,) 16、当,;,; 或,;,; 三、(本大题共8小题,第17小题8分,第18、19、20小题各6分,第21题8分,第22、23小题各10分,第24小题12分,共66分) 17、解:(1)原式= (2)原式===2 18、解:去分母,得 整理,得 19、解:(1) (2)需用2号卡片 3 张,3号卡片 7 张。 20、解:(1)由题意可知,50次摸球实验活动中,出现红球20次,黄球30次, ∴红球所占百分比为2050=40%; 黄球所占百分比为3050=60%; 答:红球占40%,黄球占60%。 (2)由题意可知,50次摸球实验活动中,出现有记号的球4次, ∴总球数为 ∴红球数为 答:盒中红球有40个 21、解:(1)平均单株盈利株数=每盆盈利 平均单株盈利=每盆增加的株数 每盆的株数=3+每盆增加的株数 (2)解法1(列表法)
2011浙江衢州中考数学试题.doc
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