第一单元测试卷
一、直接写得数。
2.5×40 =      18×6 =      1.73＋2.07 =      10－0.9 =      400÷4 =
＋ =       － =     ＋ =          － =       － =
二、想一想，填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（  ，  ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（    ）列第（    ）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（      ），（2，7）表明王兵坐在第（    ）列第（    ）行。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（  ，  ），西瓜的位置记为（  ， ）。    
4、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（  ， ），C点用数对表示为（   ，  ），三角形ABC是（   ）三角形。
3题图                          4题图                                                        
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（    ）。
A、（4，4）  B、（4，5） C、（5，4）  D、（3，3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A 的位置用数对表示为（   ） 
A、（5，1）  B、（1，1）  C、（7，1）   D、（3，3）
 1题图                                     2题图                                               
3、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（    ）
  A、（5，2）     B、（4，3）    C、（3，2）     D、（4，1）
4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（     ）三角形。
   A、锐角         B、钝角        C、直角       D、等腰
四、按要求完成下面各题。
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）
2、如图是游乐园的一角。
（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处
3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A’（   ， ）     B’（   ，  ）     C’（   ，   ） 
4、
（1）猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。
（2）暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→
（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。
参考答案
略
1、1  6   5  2
2、第1行  2   7
3、4  4    5   1
4、5  1    3   3   等腰
三、1、C  2、B  3、B   4、C
四、1、A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）
围成了一个平行四边形。
2、(1)跷跷板（2，4）   摩天轮（6，5）   碰碰车（5，1）
  (2)
3、
4、（1）
（2）东门——猴山——孔雀亭——熊猫馆——金鱼湖——盆景园——北门
人教小学数学六年级上册单元测试
大门
C
D
B
A

新人教版小学数学六年级上册：一、位置_单元测试题.doc