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如何做科研和撰写SCI论文.ppt
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医学语言:简体中文
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更新时间:2019-12-27 21:11:01
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如何做科研和撰写SCI论文.ppt介绍

最好不用“…的研究”、“…的意义”、“…的发现”、“…的特征”、“…的讨论”、“…的分析”等词;某某问题的研究、初步研究用论文中的主要结论作为标题标题前言(1)	“为什么要做?”简要回顾本文所涉及到的科学问题的研究历史,阐述本课题的研究目的。(2)	“别人做了什么工作? 存在什么问题?”对国内外在本课题上的研究作一总结。总结用表的形式比较好,再辅以适当的论述。不要引一大堆参考文献,要引自己看过的参考文献,这一点特别注意。(3)	“准备做什么?”针对他人研究工作中存在的问题,提出自己的思路和研究内容,扼要交代本研究所采用的方法和技术手段等,强调研究的重要性。材料与方法材料与方法是论文中非常重要的一个环节。国外期刊、特别是高水平期刊对此尤其重视。国内限于文章篇幅,对此要求不是很严格。数据的统计分析:非常重要!材料与方法∶让他人看到你的论文后能重复研究工作。结果在结果的开始部分简单介绍原理和实验目的按照图表,看图说明,描述具体结果。实验结果的顺序,绝不是按获得数据的先后排列,而是要按企图说明问题的逻辑顺序排列。要学会合理使用图、表和文字说明。什么时候该用图表?什么时候该用文字?什么时候用Data not shown?要敢于舍弃不必要的数据!What do we learn from this research? 概括主要发现,不要重复前言和结果引用可以支持你的文章,但不会影响或降低文章的创新性讨论自己结果在前,引用他人文章在后主要缺点(或局限性)是什么?为什么?不要做太多假设,不要夸大不能被实验数据支持的结论在文章的最后突出研究的重要性!讨论The results in the present study may have a number of implications in the cell biology of tyrosine kinase receptors. First, we report the ... To our knowledge, this is the first demonstration for ... Thus, our results suggest a cross-talk between Ca2+ and tyrosine kinase signaling pathways. Second, the present study reveals an important regulatory effect of ... It will be interesting to determine whether ... Finally, we show that ... Xxx ... Taken together, these results suggest a general role of tyrosine kinase in the endocytosis of growth factor receptors. There are three main findings in the present study. First, we report a GDNF-induced long-term facilitation of neurotransmitter release at the neuromuscular synapses. Second, we show that the effect of GDNF on synaptic transmission is mediated by an increase in the expression of the Ca2+-binding protein frequenin. Finally, we demonstrate that GDNF and frequenin facilitate synaptic transmission by enhancing N-type Ca2+ channel activation, leading to an enhancement of Ca2+ influx. Thus, this study has identified, for the first time, a molecular target that mediates the long-term, synaptic action of a neurotrophic factor. Our findings may also provide new insights into the regulatory mechanisms of neurotransmitter release. 举例图FIG. 2 Growth curves of L. lactis SK11 in the absence (open symbols) or the presence (closed symbols) of 0.2 mM GSH. An overnight CDM culture was inoculated into fresh CDM supplemented with or without GSH with an inoculum size of 5% (v/v). The sample identifications (A, B, C, D, E, and F) were used to denote the growth phases, at which samples were withdrawn for investigating the H2O2 resistance (FIG. 3) 表参考文献朱日祥, 刘春, 朱岗昆. 极性倒转频率及其分布规律. 科学通报, 1990, 35(4):374-375 Watts D R, Watts G C, Bramall A M. Cretaceous and Early Tertiary paleomagnetic results from the Antarctic Peninsula. Tectonics, 1984, 3(3):333-346 英语名字的三种规范:“Yin Li”, “LI Yin”, “Li, Yin”Li Y, Chen J, Lun S. Li, Y., Chen, J., Lun, S. Li, Y., J. Chen, and S. Lun. 做研究和写文章的目的研究过程和使用的方法(如果是新方法要特别强调)主要结果和结论。基础研究应体现创新;应用研究要提出应用前景。要概括、但不要把文中内容照搬过去时叙述作者工作,现在时表达主要结论效果:国外同行根据英文摘要和图表,可以大致看懂全文。摘要——非常非常重要导师和学生讨论论文的基本构思、框架、插图;学生说明其实验结果的创新点。由学生本人撰写论文的初稿,送交导师。导师对初稿作出评论;请学生补充实验数据,并提出修改意见,但通常并不立即修改。参考导师评论和修改意见,学生撰写第二稿,送交导师。论文撰写的程序导师在第二稿基础上进行修改,部分内容完全重写,交回学生,请学生提出修改意见(用不同字体标明),形成第三稿。导师与学生对第三稿进行讨论后,由导师拟就第四稿,交回学生再评论和修改。对学生的评论和修改意见作认真考虑后,拟就第五稿(半定稿),请学生评论、修改。导师最后定稿(第六稿),并对英文作仔细润色。由学生严格按投寄杂志的要求整理定稿、送审。论文撰写的程序高水平期刊的审稿程序Pre-submission inquiry Submit/cover letter Initial screen Send out for reviews Reject/soft reject/revise Rebuttal Revise again Accept significance/importance original and innovative solid and rigorous unusual/surprising general interests Initial screening You Editors Main findings Significance Suggested reviewers “Not to review”list Who have read 投稿信Be calm about reviewers criticisms. Always make editor your friend Never argue with reviewers Try to do everything that reviewers ask Seize the opportunity when reviewers make mistakes 文章的修改导师和学生对评审意见逐条进行讨论,决定如何答复,是否需作补充实验。由学生拟出答复意见。如何答复修改意见学好英语,背诵一些专业英语教科书。每年精读50篇原文,200篇摘要。仔细体会,熟记一些惯用写法。勤于思考,勤于实践。开拓视野:他山之石,可以攻玉。如何写好科技论文?三、撰写学术论文过程中的科研道德问题经得起后人重复伪造的一套数据必然会与其它真实数据互不兼容不能为了说明自己企图说明的问题而任意修改原始数据全部或部分剽窃,翻译的问题(综述) 伪造或篡改原始数据、抄袭、剽窃国际上的惯例:一篇论文绝不允许同时投向不同刊物变相的多投:相同的数据改头换面,不同的组合方式(自我剽窃) 国内和国外综述性论文一稿两投或多投一篇学术论文的产生,要经历学术思想的形成、实验、数据分析、论文写作、投稿、辩论、修改、校对、发表这样一个漫长的过程。往往从做实验到论文发表出来需要2年甚至更长的时间。唯其艰难,所以才有乐趣。在研究生期间发表高水平的学术论文,并不仅仅是一种学术要求,更多的是一种自我挑战。若干年后,这种经历一定会成为你们记忆中宝贵的财富。结束语谢谢大家! 怎样才能发表SCI 论文导言发表科学论文的必要性怎样才能发表一篇SCI 论文?学术研究中的科研道德问题一、发表科学论文的必要性发表科学论文的必要性J. Bacteriol. 主编:“对一个科学家的评价,从研究生开始,主要不是看他在实验室操作的机敏,不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识,更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述。”基础研究的成果以论文形式表现发表论文的质量与数量是衡量科研工作者水平和效率的客观标准知道如何阅读论文,如何发现论文的内涵?知道一篇好论文的要素是什么?掌握论文各部分的写作要求了解论文的投稿、评阅和发表过程最重要的是要有思想,要善于学习,要有耐心在撰写论文方面,研究生应当:二、怎样发表SCI 论文?What is the major question addressed in this paper? Is this question important and why? What are the approaches used in this paper, and whether they are adequate for the questions? What are the novel idea or using innovative approaches? What is the concept coming out of this paper? Do the results presented support this new concept? 怎样阅读科技论文创新性可读性信息量参考文献署名与致谢SCI 论文的五要素什么是创新性?创新性创新是一种科学发现二十世纪初量子论诞生;四十年代末至五十年代初发明晶体管;五十年代发现DNA 双螺旋结构原始创新和技术发展是不同的概念!创新性Nature:创新是科研成果新颖,引人注意(出人意料或令人吃惊),而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义,无论是报道一项突出的发现,还是某一重要的问题的实质性进展的第一手报告,均应使其他领域的科学家感兴趣。Science:创新是指对自然或理论提出新见解,而不是对已有研究结论的再次论证,内容激动人心并富有启发性,具有广泛的科学兴趣。具体而言,就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想;在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。创新性在SCI 刊物发表的论文,原则上都应当是在国际上首次描述的新的观测和实验事实首次提出的概念、模型和方程首次发现的微生物、酶、代谢途径和产物从已有实验事实中提炼出新规律。等等产生新知识的研究什么是可读性?可读性Nature:来稿应清楚、简练,以便让其他领域的读者和母语为非英语的读者能够读懂。在投稿之前,请从事其他学科研究的同事对最终文稿在清楚易懂方面提供意见往往很有用。Nature 的编辑常常建议修改并重写论文的摘要和前言保证文章和图片对非该领域的读者明确、能读懂。Nature 一再申明:凡不符合他们要求的稿件,毋需深入阅读即行退稿。本世纪初,Hilbert 由于提出23个数学难题而名声大振。何谓一个好的数学选题?“清晨当你漫步时,能向你遇到的第一位行人用10分钟时间解释清楚的数学选题”简明、清楚、易懂!可读性:使读者能够明了你要说的什么问题,是怎样着手解决的,并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容。也即研究思路。可读性可读性包括:结论的可靠性:实质性进展?阶段性成果的指导

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